[实用新型]一种手写板

说明书

本实用新型提供的手写板通过设置支架旋转以支撑所述壳体，当所述支架从所述凹槽旋转打开，立放所述手写板时所述手写板可以用来展示，平放所述手写板时使用者可以体验不同支撑角度下的书写方式；当所述支架关闭时，所述手写板依旧可以平放书写。所述手写笔设有画笔，所述画笔为可拆卸分离式，所述画笔包括第一书写部和第二书写部，所述第一书写部设有第一笔头、所述第二书写部设有第二笔头，所述第一书写部、第二书写部满足使用者需要不同粗细大小笔头书写的要求，且所述手写板能够提供多人使用，所述壳体具有容纳画笔的功能；所述手写板还设有清屏按键，具有一键清屏功能；所述手写板设置有标签窗口可以放置不同的标签。

技术领域

本实用新型涉及电子手写板领域，尤其是一种手写板。

背景技术

手写板是一种儿童青少年的学习辅助工具，自近些年开始在国内外流行后，已经成为非常普及的一种儿童青少年的学习辅助工具。手写板主要用于写字、画画、涂鸦。手写板的使用无需纸张，能够重复使用，起到环保无污染作用。

但是市面上的手写板没有设置有支架，不具备支撑手写板的功能，需要手持手写板来调整手写板角度。现有的手写板设置有画笔，但画笔为一体式结构，无法拆卸使用，略笨重，不适合年龄比较小的小朋友使用。

现有手写板只配置一个画笔，且每个画笔只设置有一个笔头，使用者想和同伴一起使用手写板时，需要另外购买或寻找画笔。且由于每个画笔只设置有一个笔头，只有一种规格的笔头可以使用，不能满足使用者需要不同粗细大小笔头书写的要求。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型提出一种画笔能够拆卸使用的手写板，所述手写板能够实现不同角度的书写和展示功能，且所述画笔具有多个笔头使用。

本实用新型通过以下技术方案实现的：

本实用新型提出一种手写板，包括：壳体，所述壳体设有凹槽；电子元件；所述电子元件容纳于所述壳体内。

进一步的，所述手写板包括画笔，所述画笔收容于所述壳体内或从所述壳体抽出，所述画笔包括第一书写部和第二书写部，所述第一书写部与所述第二书写部活动连接或与所述第二书写部分离。

进一步的，所述手写板包括支架，当所述支架容纳于所述凹槽时，将所述支架从所述凹槽转动打开以支撑所述壳体。

进一步的，所述壳体包括画笔槽、通孔，所述画笔槽与所述通孔导通，当第一书写部与所述第二书写部活动连接在一起时，通过所述通孔将所述第一书写部与所述第二书写部收容于所述画笔槽。

进一步的，所述第一书写部设有第一笔头、容纳部，所述第一笔头设在所述第一书写部一端，所述容纳部设在所述第一书写部另一端。

进一步的，所述第二书写部设有第二笔头，所述第一书写部与所述第二书写部活动连接在一起时，所述第二笔头收容在所述容纳部内。

进一步的，所述凹槽安装有转动部，所述支架活动安装于所述转动部，从而使所述支架从所述凹槽转动打开以支撑所述壳体。

进一步的，所述壳体设有标签窗口，所述标签窗口用于收容标签，所述标签窗口包括标签扣板、标签槽，所述标签放置于所述标签槽，所述标签扣板盖合所述标签槽。

进一步的，所述壳体包括手写屏和清屏键，所述清屏键与所述手写屏、电子元件电性连接。

进一步的，所述壳体包括面盖板、中框和底盖板，所述面盖板与所述底盖板扣合在中框上，所述电子元件安装于所述中框，并通过所述面盖板扣合压紧固定。

进一步的，所述面盖板设有多个卡合件，所述底盖板设有多个卡扣件，所述中框设有卡扣部，所述卡扣件与所述卡合件、所述卡扣部固定连接以使所述面盖板与所述中框、所述底盖板固定连接。