[实用新型]一种设计专业学生用画袋

说明书

本实用新型公开了一种设计专业学生用画袋，针对现有学生用画袋无法临时组成设计桌，从而无法在特殊情况下给予学生帮助的问题，现提出如下方案，其包括袋主体，所述袋主体的左、右侧均设置两个外附袋，且袋主体内设置有多个内附袋，所述袋主体的上部连接有可开启的布盖，且袋主体的上部设置有手提带，所述袋主体的前侧设置两个背带，所述袋主体的后侧固定连接有竖板。本实用新型通过背带、手提带、外附袋、袋主体、内附袋、提拉块、横板、支撑板、竖板、第一卡块和第二卡块的设置，不仅能够很方便对画袋进行移动，且画袋具备多个收纳位，方便收纳工具，同时，还能在需要时组成临时设计桌来使用。

技术领域

本实用新型涉及画袋领域，尤其涉及一种设计专业学生用画袋。

背景技术

画袋，是目前十分常见的作画工具，然而，现有的画袋大多只具备收纳功能，当学生外出作画忘记携带设计桌时，传统的画袋无法组成临时的设计桌，从而无法给学生带来额外的帮助，使用效果不够好，有待改进。

实用新型内容

本实用新型提出的一种设计专业学生用画袋，解决了现有学生用画袋无法临时组成设计桌，从而无法在特殊情况下给予学生帮助的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种设计专业学生用画袋，包括袋主体，所述袋主体的左、右侧均设置两个外附袋，且袋主体内设置有多个内附袋，所述袋主体的上部连接有可开启的布盖，且袋主体的上部设置有手提带，所述袋主体的前侧设置两个背带，所述袋主体的后侧固定连接有竖板，竖板上设置有竖向的第一放置槽，所述第一放置槽的下部铰接有横向的横板，且横板的底面设置远离竖板的第二放置槽，所述第二放置槽内铰接有竖向的支撑板，且支撑板的下端固定有提拉块，所述袋主体的后侧固定设置位于第一放置槽内的第二卡块，且横板上设置有用于与第二卡块卡合的第一卡槽，所述横板上固定有位于第二放置槽内的第一卡块，且支撑板的下端设置用于与第一卡块卡合的第二卡槽。

优选的，所述第一卡块和第二卡块结构相同，且第一卡块包括一体设置的固定杆和橡胶卡块，橡胶卡块的形状为半球形。

优选的，所述横板的大小与第一放置槽的大小适配，且竖板、横板和支撑板均为硬质塑料制成。

优选的，所述第一卡槽位于横板靠近第二卡块的一侧，第二卡槽位于支撑板远离提拉块的一侧，且第一卡槽和第二卡槽的形状均与第二卡块适配。

优选的，所述提拉块的形状为T形，且支撑板与第二放置槽大小适配，支撑板的底端与第一放置槽的底端高度相同。

优选的，所述外附袋和袋主体均为防水材料制成。

本实用新型中，通过背带、手提带、外附袋、袋主体、内附袋、提拉块、横板、支撑板、竖板、第一卡块和第二卡块的设置，不仅能够很方便对画袋进行移动，且画袋具备多个收纳位，方便收纳工具，同时，还能在需要时组成临时设计桌来使用，从而能够随时随地进行作画，避免忘记携带设计桌带来的尴尬，且在不作画时，竖板、横板和支撑板能够折叠在一起，携带方便，使用便利。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1的横板折叠示意图。

图3为图1的第二卡块示意图。

图中标号：1袋主体、2布盖、3外附袋、4内附袋、5背带、6竖板、7第一放置槽、8横板、9第二放置槽、10支撑板、11第一卡块、12提拉块、13第二卡块、131固定杆、132橡胶卡块、14手提带。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。