[实用新型]一种新型数学曲线专用演示装置

说明书

本实用新型公开了一种新型数学曲线专用演示装置，涉及辅助教具技术领域，该新型数学曲线专用演示装置，包括箱体，箱体的底部设有传动轴，传动轴的两端均与箱体活动连接，传动轴的一端贯穿箱体并固定连接有转向盘，传动轴的外部两端均连接有传动块，传动块的顶端固定连接有第一支撑架，传动轴的上方设有支撑座，支撑座的底部两端均固定连接有第二支撑架，第二支撑架和第一支撑架之间活动连接有支撑杆，支撑座的顶端活动连接有曲线演示板。该新型数学曲线专用演示装置，能够折叠成一个箱子，既方便了储存，又便于搬运，通过设置箱体和铰链，方便了曲线演示板的折叠，节省了占用空间，通过设置伸缩拉杆和轮子，方便了装置的移动。

技术领域

本实用新型涉及辅助教具技术领域，具体为一种新型数学曲线专用演示装置。

背景技术

在数学课堂教学中，学习到抛物线双曲线等曲线知识时，教师需要在黑板上绘画曲线，来形象具体地给学生进行讲解，但是曲线不易绘画，教师需要标出各种矢量和数据，需要耗费很多时间，耽误课堂进度，现需要一种能够方便数学教师在课堂上快速绘画曲线并演示的设备。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN 206983583 U中公开的数学曲线专用演示装置，该装置包括下立柱，下立柱上端通过定位销连接上立柱，上立柱上端通过连接套连接下横梁，下横梁连接外框，外框内具有栅格板，栅格板上具有竖槽和横槽，竖槽和横槽内安装有LED灯珠，栅格板上还放置有竖轴矢量磁座和横轴矢量磁座，外框上部连接有上连接框，上连接框上具有磁钮放置槽，磁钮放置槽内放置有矢量标识磁钮。虽然，该装置结构简单，使用方便，但是，该装置既不方便搬运，影响使用效率，又不方便存放，占用空间，不利于推广使用。

为解决以上问题，本实用新型提供了一种新型数学曲线专用演示装置。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型数学曲线专用演示装置，解决了现有的曲线演示教具不便搬运和存放的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种新型数学曲线专用演示装置，包括箱体，所述箱体的底部设有传动轴，所述传动轴的两端均与箱体活动连接，所述传动轴的一端贯穿箱体并固定连接有转向盘，所述传动轴的外部两端均连接有传动块，所述传动块的顶端固定连接有第一支撑架，所述传动轴的上方设有支撑座，所述支撑座的底部两端均固定连接有第二支撑架，所述第二支撑架和第一支撑架之间活动连接有支撑杆，所述支撑杆有两个，两个所述支撑杆呈交叉排列，两个所述支撑杆的中部通过固定轴活动连接，所述支撑座的顶端活动连接有曲线演示板，所述传动轴的两端外侧均开设有外螺纹，所述传动块的内部开设有内螺纹，所述传动块的两侧均设有支撑板，所述支撑板与箱体固定连接。

可选的，所述箱体的内部设有教具，所述箱体的底端四角处固定连接有橡胶垫。

可选的，所述曲线演示板通过铰链与支撑座活动连接，所述第一支撑架和第二支撑架均通过销轴与支撑杆活动连接。

可选的，所述箱体的底端内部固定连接有伸缩拉杆，所述箱体的底部一端活动连接有轮子。

可选的，所述传动轴通过轴承与箱体活动连接。

可选的，所述传动轴与传动块螺纹连接，所述传动轴两端的外螺纹呈反向排列。

可选的，所述支撑板的内侧开设有限位滑槽，所述限位滑槽内活动连接有限位滑块，所述限位滑块与传动块固定连接。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种新型数学曲线专用演示装置，具备以下有益效果：