[实用新型]一种课桌间用可拆卸桌架有效
| 申请号: | 201920380657.3 | 申请日: | 2019-03-23 |
| 公开(公告)号: | CN209950671U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
| 发明(设计)人: | 孙馨语 | 申请(专利权)人: | 孙馨语 |
| 主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B13/02;A47B91/06;A47B3/06;A47B97/00 |
| 代理公司: | 37255 潍坊正信致远知识产权代理有限公司 | 代理人: | 刘德林 |
| 地址: | 261108 山东省潍坊市滨*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 支撑柱 支撑座 课桌 本实用新型 固定设置 螺孔 桌面 可拆卸桌 螺丝连接 容纳空间 剩余空间 边角处 万向轮 挂钩 | ||
本实用新型公开了一种课桌间用可拆卸桌架,包括四个相同设置的支撑柱,支撑柱的一侧自上而下依次固定设置有若干挂钩,另一侧自上而下依次固定设置有若干支撑座,支撑座上设置有螺孔;还包括若干个设置相同的桌面,桌面的四个边角处设置有与支撑座上相对应的螺孔;每一个桌面与四个支撑柱上相同水平高度的支撑座间螺丝连接;支撑柱的底部设置有万向轮。本实用新型充分利用了课桌间的剩余空间,设计合理,能解决现有课桌容纳空间不够的问题,使用效果好。
技术领域
本实用新型属于家具技术领域,具体涉及一种课桌间用可拆卸桌架。
背景技术
现在的教室中课桌都是一人一桌,相邻的桌子间都留有一定距离的空间形成通道;而现在课桌桌面的面积比较小,其抽屉可容纳的空间也比较小,学生的书籍等学习生活用品又比较多,因此没有足够的空间可以利用。如果将相邻两课桌间的通道中空间利用起来安装上可拆卸的桌架,留出两课桌另外两端与其它课桌间的通道用于进出,就可以有效的解决课桌容纳空间不够的问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题:提供一种课桌间用可拆卸桌架,充分利用了课桌间的剩余空间,设计合理,能解决现有课桌容纳空间不够的问题,使用效果好。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:
一种课桌间用可拆卸桌架,包括四个相同设置的支撑柱,支撑柱的一侧自上而下依次固定设置有若干挂钩,另一侧自上而下依次固定设置有若干支撑座,支撑座上设置有螺孔;还包括若干个设置相同的桌面,桌面的四个边角处设置有与支撑座上相对应的螺孔;每一个桌面与四个支撑柱上相同水平高度的支撑座间螺丝连接;支撑柱的底部设置有万向轮。
优选的,所述的挂钩设置有2-4个,支撑座设置有2-4个,相应的桌面也设置有2-4个,设置在支撑柱顶端的桌面为第一桌面。
优选的,所述的挂钩设置有4个,支撑座设置有4个;相应的桌面也设置有4个。
优选的,所述的第一桌面上粘贴有水杯槽、笔筒。
优选的,所述的支撑柱的高度为70厘米,四个支撑柱之间长度间隔为100厘米,宽度间隔为40厘米。
优选的,所述的支撑座为三角形的支撑座,顶部为平面,远离支撑柱的尖端端口处设置有与桌面边角上相对应的螺孔。
由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1.本实用新型设置有若干桌面,桌面上可以放置学习和生活用品,这样就扩展了现有技术中原课桌容纳空间不够的缺陷。
2.本实用新型支撑柱上设置有若干挂钩,可以悬挂衣物、书包等杂物,充分利用了空间。
3.本实用新型底部支撑柱设置有万向轮,可以随时移动;支撑柱与桌面螺接,方便拆卸,所以,在不使用的情况下,可以很方便的推走或拆掉,不再占用空间。总之,本实用新型充分利用了课桌间的剩余空间,设计合理,能解决现有课桌容纳空间不够的问题,使用效果好。
附图说明
图1是本实用新型实施例的结构示意图;
其中,1-支撑柱;2-挂钩;3-支撑座;4-螺孔;5-桌面;6-万向轮。
具体实施方式
下面结合附图和实施例,进一步阐述本实用新型。
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