[实用新型]一种工商管理多媒体教学装置有效
申请号: | 201920332936.2 | 申请日: | 2019-03-16 |
公开(公告)号: | CN210667209U | 公开(公告)日: | 2020-06-02 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 湖南白杨网络科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;F16M11/26;F16M11/04 |
代理公司: | 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙) 11390 | 代理人: | 李博茜 |
地址: | 421000 湖南省衡阳市蒸湘*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 工商管理 多媒体 教学 装置 | ||
本实用新型提供了一种工商管理多媒体教学装置,包括:万向轮、底座、支撑架、放置板、伸缩杆、摇手、钢珠转盘、显示屏、支撑柱、第一底板、第二底板、支架、无线鼠标、无线键盘、支撑杆、固定杆、转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、丝杠、套筒、轴承座;钢珠转盘顶端设置有第一底板,且第一底板与钢珠转盘通过螺栓相连接;所述第一底板顶端设置有支撑柱,且支撑柱与第一底板通过螺栓相连接;所述支撑柱顶端下侧设置有支撑杆,且支撑杆与支撑柱通过螺栓相连接;本实用新型通过对一种工商管理多媒体教学装置的改进,具有结构多样,移动方便及能自由调节高度的优点,从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,更具体的说,尤其涉及一种工商管理多媒体教学装置。
背景技术
工商管理作为管理学的重要分支,是一门系统性,逻辑性很强的学科,它依据管理学,经济学的基本理论,研究如何运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策,多媒体教学不仅信息量大,而且化繁为简,化难为易,化静为动,有利于学生对专业基础知识的获取和保持,实现多教学信息最有效地组织与管理,其交互式特性能增强学生的参与意识及分析解决问题的能力,激发强烈的学习兴趣。
教师在教学时需要利用展示装置将更多的信息展示给学生,使学生能更好地理解书本上的内容,现有的多媒体教学装置通常大部分是固定在黑板墙上的,没有安装万向轮,移动非常不方便,并且没有调节高度的结构,适用性不强。
有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种工商管理多媒体教学装置,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种工商管理多媒体教学装置,以解决上述背景技术中提出的装置移动不方便,结构单一,不能调节高度结构的问题和不足。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种工商管理多媒体教学装置,由以下具体技术手段所达成:
一种工商管理多媒体教学装置,包括:万向轮、底座、支撑架、放置板、伸缩杆、摇手、钢珠转盘、显示屏、支撑柱、第一底板、第二底板、支架、无线鼠标、无线键盘、支撑杆、固定杆、转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、丝杠、套筒、轴承座;所述钢珠转盘顶端设置有第一底板,且第一底板与钢珠转盘通过螺栓相连接;所述第一底板顶端设置有支撑柱,且支撑柱与第一底板通过螺栓相连接;所述支撑柱顶端下侧设置有支撑杆,且支撑杆与支撑柱通过螺栓相连接;所述支撑杆外壁上设置有固定杆,且固定杆与支撑杆通过螺栓相连接;所述固定杆外壁上设置有显示屏,且显示屏与固定杆通过螺栓相连接;所述钢珠转盘底端设置有第二底板,且第二底板与钢珠转盘通过螺栓相连接;所述第二底板底端设置有支架,且支架与第二底板通过螺栓相连接;所述支架下端设置有伸缩杆,且伸缩杆与支架通过螺栓相连接;所述伸缩杆下端设置有支撑架,且支撑架与伸缩杆通过套合方式相连接;所述支撑架下端底端设置有底座,且底座与支撑架通过螺栓相连接;所述底座底端设置有万向轮,且万向轮与底座通过螺栓相连接;所述支撑架中间设置有放置板,且放置板与支撑架通过螺栓相连接;所述放置板上端设置有无线鼠标及无线键盘;所述支架内部中间位置设置有转轴,且转轴左右两侧与支架通过轴承座相连接;所述转轴右端设置有摇手,且摇手与转轴通过固定方式相连接;所述转轴右侧设置有第一锥齿轮,且第一锥齿轮与转轴通过固定方式相连接;所述第一锥齿轮底端设置有第二锥齿轮,且第二锥齿轮与第一锥齿轮通过啮合方式相连接;所述第二锥齿轮下端设置有丝杠,且丝杠与第二锥齿轮通过焊接方式相连接;所述丝杠下端设置有套筒,且套筒与丝杠通过螺纹相连接。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种工商管理多媒体教学装置所述显示屏通过钢珠转盘为左右旋转装置,且显示屏旋转角度为0-360度。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种工商管理多媒体教学装置所述支撑架与伸缩杆为中空式结构,且支撑架内部固定设置有套筒,伸缩杆内部设置有丝杠。
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