[实用新型]一种计算机辅助教学多功能试验台有效

专利信息
申请号: 201920307801.0 申请日: 2019-03-12
公开(公告)号: CN209947111U 公开(公告)日: 2020-01-14
发明(设计)人: 班秀萍;朱晓勃;张扬 申请(专利权)人: 河北北方学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;B01L9/02
代理公司: 32108 泰州地益专利事务所 代理人: 骆震洲
地址: 075000 河北省张家*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 安装框 固定框 电动伸缩杆 一端设置 支撑架 操作台 本实用新型 试验台本体 存储抽屉 顶端设置 防尘板 活动板 底端 计算机辅助教学 多功能试验台 操作按钮 旋转接头 控制箱 蓄电板 防潮 磁板 内箱 显示屏
【说明书】:

实用新型公开了一种计算机辅助教学多功能试验台,包括试验台本体,防潮内箱的内部的底端设置有支撑架,支撑架的一侧设置有控制箱和蓄电板,安装框的一侧设置有操作按钮,支撑架的顶端设置有电动伸缩杆一和电动伸缩杆二,电动伸缩杆一的一端设置有固定框一,固定框一的一侧设置有LED显示灯,旋转接头的一端设置有固定框二,固定框二的一侧设置有显示屏,本实用新型安装框的顶端设置有防尘板,安装框的一侧设置有存储抽屉,安装框的一侧设置有操作台,操作台的一侧设置有活动板,活动板的底端设置有T形滑槽,安装框的一端设置有T形滑杆,T形滑槽和T形滑杆的两端均设置有磁板,增加防尘板和存储抽屉,且增加试验台本体的操作面积。

技术领域

本实用新型涉及教学器具技术领域,具体涉及一种计算机辅助教学多功能试验台。

背景技术

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术,是用计算机辅助教师进行教学或用计算机进行教学的广阔应用领域。现有的试验台本体的功能较少且结构单一,不便于使用

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足,现提出一种计算机辅助教学多功能试验台,用以解决传统的试验台本体不便于对高度进行调节,缺乏抗震缓冲结构,且不便于电性元件的维护;传统的试验台本体缺乏防护结构,且不便于后期的使用;传统的试验台本体缺乏防尘和存储结构,且试验台本体的操作面积有限问题,达到便于对试验台本体的高度进行调节,缺乏缓冲弹簧,且便于电性元件后期的维护;增加固定框一和固定框二,对LED照明灯和显示屏进行防护,且便于LED照明灯和显示屏后期的使用;增加防尘板和存储抽屉,且增加试验台本体的操作面积效果。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种计算机辅助教学多功能试验台,包括试验台本体,所述试验台本体的一侧设置有安装框,所述安装框的底端设置有电动液压杆,所述电动液压杆的一端设置有防滑支撑脚,所述防滑支撑脚的一侧设置有插接槽,所述插接槽的内部设置有缓冲弹簧,所述安装框的内部设置有防潮内箱,所述防潮内箱的内部的底端设置有支撑架,所述支撑架的一侧设置有控制箱和蓄电板,所述安装框的一侧设置有操作按钮,所述支撑架的顶端设置有电动伸缩杆一和电动伸缩杆二,所述电动伸缩杆一的一端设置有固定框一,所述固定框一的一侧设置有LED显示灯,所述电动伸缩杆二的一端设置有旋转接头,所述旋转接头的一端设置有固定框二,所述固定框二的一侧设置有显示屏,所述安装框的顶端设置有防尘板,所述安装框的一侧设置有存储抽屉,所述安装框的一侧设置有操作台,所述操作台的一侧设置有活动板,所述电动液压杆、蓄电板、操作按钮、电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、LED显示灯和显示屏均与控制箱电性连接。

进一步的,所述活动板的底端设置有T形滑槽,所述安装框的一端设置有T形滑杆,所述T形滑槽和T形滑杆的两端均设置有磁板,所述活动板和安装框通过T形滑槽和T形滑杆配合使用,所述T形滑槽和T形滑杆均与磁板通过粘胶粘合连接。

进一步的,所述活动板和安装框的一端均设置有卡槽,所述卡槽的内部设置有磁条,所述磁条和活动板通过卡槽卡合连接。

进一步的,所述安装框的一端设置有维护口,所述维护口的一侧设置有密封门,所述密封门和维护口通过卡合连接。

进一步的,所述维护口的内侧设置有灯管,所述维护口的外侧设置有按压开关,所述灯管和按压开关均与控制箱电性连接,所述按压开关和密封门配合使用。

进一步的,所述电动液压杆和安装框通过螺钉连接,所述防滑支撑脚和电动液压杆通过插接槽卡合连接,所述缓冲弹簧和电动液压杆配合使用。

进一步的,所述防潮内箱和安装框通过卡合连接,所述支撑架和防潮内箱通过螺钉连接,所述电动伸缩杆一和电动伸缩杆二均与支撑架通过螺钉连接。

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