[实用新型]一种英语练习辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种英语练习辅助装置，包括固定板，所述固定板顶部的中间为设置有矩形套管，且矩形套管的内部设置有支撑柱，所述矩形套管一端的底部设置有连接杆，且连接杆延伸至矩形套管的内部，所述矩形套管外侧的连接杆上设置有旋钮。本实用新型安装有第一黑板，并在第一黑板一端的两侧设置有第二黑板，通过第二黑板的使用，不仅能够在单词翻译的过程中对汉字翻译进行遮挡，方便教师在备课的过程中将单词与翻译一并书写，无需在学生训练后对翻译进行书写，增加了课堂上的教学时间，且第一黑板反光的情况下，通过对第二黑板的角度调节，能够进行遮光，避免反光现象的形成，方便学生的观看。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种英语练习辅助装置。

背景技术

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，而在英语的学习过程中需要先对英语单词进行认识与掌握，一边进行翻译与理解，黑板作为传统的英语练习辅助装置，在英语单词的翻译训练过程中教师仅能将所学单词先记录在黑板上，然后在学生训练后再对翻译进行书写比对，使用较为费时，无法在备课过程中将单词与翻译完全进行书写，浪费了教学时间，且传统的黑板使用面积固定，无法在使用过程中对黑板的大小进行扩充，降低了黑板的容纳量，同时，由于光照等因素，传统的黑板在使用过程中容易造成反光，影响学生的观看效果，另外，传统的装置无法对高度进行调节，身高较矮的学生上台翻译时较为不便，实用性较低。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语练习辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语练习辅助装置，包括固定板，所述固定板顶部的中间为设置有矩形套管，且矩形套管的内部设置有支撑柱，所述矩形套管一端的底部设置有连接杆，且连接杆延伸至矩形套管的内部，所述矩形套管外侧的连接杆上设置有旋钮，且矩形套管内部的连接杆上设置有主动齿轮，所述矩形套管内部的底端设置有轴承座，且轴承座的内部设置有螺杆，所述螺杆上设置有与主动齿轮相配合的从动齿轮，且螺杆延伸至支撑柱的内部，所述支撑柱内部的底端设置有固定块，且固定块的内部设置有与螺杆相配合的螺纹孔，所述支撑柱的顶部设置有第一黑板，且第一黑板靠近旋钮的一端对称设置有滑槽，所述滑槽的内部皆对称设置有滑块，且滑块上皆设置有竖板，所述竖板之间皆设置有固定杆，且固定杆的外侧对称设置有套环，所述套环之间皆设置有第二黑板。

优选的，所述固定板底部的四角处皆设置有万向轮，且万向轮上皆设置有制动装置。

优选的，所述旋钮的外侧设置有防滑纹。

优选的，所述矩形套管与支撑柱的两侧皆设置有加强板。

优选的，所述第一黑板底部的一侧设置有放置仓。

优选的，所述套环的内侧皆设置有橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语练习辅助装置安装有第一黑板，并在第一黑板一端的两侧设置有第二黑板，通过第二黑板的使用，不仅能够在单词翻译的过程中对汉字翻译进行遮挡，方便教师在备课的过程中将单词与翻译一并书写，无需在学生训练后对翻译进行书写，增加了课堂上的教学时间，且第一黑板反光的情况下，通过对第二黑板的角度调节，能够进行遮光，避免反光现象的形成，方便学生的观看，同时，利用第二黑板的使用能够增加装置的书写面积，提高了装置的实用性，第一黑板底部矩形套管、支撑柱、轴承座、从动齿轮、固定块、螺杆、旋钮、主动齿轮与连接杆组成的高度调节机构的设置，使得装置在使用过程中能够进行高度调节，方便不同身高的学生进行上台翻译，使用更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的主视示意图；

图2为本实用新型的高度调节机构示意图；