[实用新型]一种英语字母记忆用学习板

说明书

本实用新型公开了一种英语字母记忆用学习板，包括框架板，所述框架板的前端外表面设有字母拼图板与字母书写板，所述字母拼图板在框架板的前端外表面位于字母书写板的上方的位置，所述框架板的前端外表面位于字母书写板的下方的位置设有置物板，所述置物板的后端外表面固定连接有合页，所述框架板的前端外表面位于置物板的下端的位置设有限位挡板，所述框架板的后端外表面固定安装有收放套管，所述收放套管的后端外表面开设有滑槽，所述收放套管的内部活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的下端外表面固定安装有脚垫。本实用新型能够提高学习板的使用效果，并能便于学习板的折叠收放，节省空间，具有实用性。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种英语字母记忆用学习板。

背景技术

英语字母记忆用学习板是用于加快人们英语字母记忆速度用的学习用具，一般用于刚开始学习英语字母的人使用。现有的英语字母记忆用学习板在使用时存在一定的缺陷，学习板的使用效果不好，而且学习板不方便收放，放置时占用较多的空间，给使用过程带来了一定的影响，因此，现在对英语字母记忆用学习板做出改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语字母记忆用学习板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语字母记忆用学习板，包括框架板，所述框架板的前端外表面设有字母拼图板与字母书写板，所述字母拼图板在框架板的前端外表面位于字母书写板的上方的位置，所述框架板的前端外表面位于字母书写板的下方的位置设有置物板，所述置物板的后端外表面固定连接有合页，所述框架板的前端外表面位于置物板的下端的位置设有限位挡板，所述框架板的后端外表面固定安装有收放套管，所述收放套管的后端外表面开设有滑槽，所述收放套管的内部活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的下端外表面固定安装有脚垫，所述第一支撑杆的后端上方固定安装有铰链，所述铰链的内部设有连接轴杆，所述铰链的下端活动连接有第二支撑杆，所述收放套管的外表面靠近收放套管的下端的位置设有锁紧旋钮。

优选的，所述第一支撑杆与第二支撑杆的数量均为两组，所述脚垫的数量为四组。

优选的，所述字母拼图板的外表面开设有字母凹槽，字母凹槽呈双行对称分布。

优选的，所述连接轴杆的两端贯穿第二支撑杆的上端与铰链活动连接，所述第二支撑杆通过铰链与第一支撑杆活动连接。

优选的，所述合页的数量为两组，所述置物板通过合页与框架板活动连接，所述置物板的活动角度为零度至九十度。

优选的，所述第一支撑杆的两侧上方均设有滑轨，所述第一支撑杆通过滑轨与收放套管活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的字母拼图板、字母书写板、置物板、合页和限位挡板，在学习板上开设两块区域，分别用于字母拼图和书写，利用两种不同的学习记忆方法，能够使学习板的使用者更加快速的学习记忆英语字母，从而提高学习板的使用效果；

2、本实用新型中，通过收放套管、滑槽、铰链、连接轴杆和锁紧旋钮，学习板上的两对支撑杆通过铰链可以折叠，折叠之后的支撑杆通过收放套管可以收回，使支撑杆与框架板的高度一致，从而节省学习板放置时占用的空间；

综上，本实用新型能够提高学习板的使用效果，并能便于学习板的折叠收放，节省空间，具有实用性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语字母记忆用学习板的正视图；

图2为本实用新型提出的一种英语字母记忆用学习板的侧视图；

图3为本实用新型提出的一种英语字母记忆用学习板的图2中A处的放大图；