[实用新型]一种新型电算化教学用装置

说明书

本实用新型公开了一种新型电算化教学用装置，包括固定板，所述固定板的前端固定连接有横梁，所述固定板的下端四角均固定连接有支撑柱，所述横梁的内部转动连接有连接轴，所述横梁的一侧固定连接有对连接轴进行驱动的正反转电机，所述横梁的两侧沿固定板对称设有显示屏，两个所述显示屏通过衔接体与连接轴的侧壁固定连接，所述横梁的前侧设有与衔接体位置对应的活动槽，所述衔接体固定套接在连接轴上，所述横梁的前端一侧固定安装有书写板，且书写板靠近其中一个显示屏处。本实用新型结构紧凑，操作方便，扩大了学生的观看视野，也易于根据实际需要来对显示屏的显示视角进行微调，同时教师边授课边板书，提高教学效率。

技术领域

本实用新型涉及电算化教学技术领域，尤其涉及一种新型电算化教学用装置。

背景技术

电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求，由于大多数人并不了解会计电算化，因此既需要通过教学的方式进行学习。

在教学时目前大多使用多媒体教室进行教学，虽然能够满足基本的使用要求，但是大多数的教学装置仅仅只有一个显示屏，导致影响了那些位于教室边缘处的学生，观看视野有限，且现有的显示屏都是固定安装，不能根据现场的使用情况来调节最佳的显示角度；此外，由于使用显示屏代替黑板，老师难以有板书的机会，故而难以提高学生的理解力。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新型电算化教学用装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新型电算化教学用装置，包括固定板，所述固定板的前端固定连接有横梁，所述固定板的下端四角均固定连接有支撑柱，所述横梁的内部转动连接有连接轴，所述横梁的一侧固定连接有对连接轴进行驱动的正反转电机，所述横梁的两侧沿固定板对称设有显示屏，两个所述显示屏通过衔接体与连接轴的侧壁固定连接，所述横梁的前侧设有与衔接体位置对应的活动槽，所述衔接体固定套接在连接轴上，所述横梁的前端一侧固定安装有书写板，且书写板靠近其中一个显示屏处。

优选地，所述横梁内设有用于连接轴进行转动的转动槽，正反转电机的驱动轴贯穿转动槽并与连接轴的侧壁固定连接，且活动槽与转动槽相连通。

优选地，所述衔接体靠近显示屏的一侧固定连接有安装块，所述安装块的四周侧壁上均设有安装螺栓，所述安装块通过安装螺栓与显示屏的侧壁相连接。

优选地，所述支撑柱的外侧均固定连接有支撑腿，且支撑腿倾斜固定连接在支撑柱的一侧。

优选地，所述支撑柱以及支撑腿的下端均固定连接有防滑支撑座，所述防滑支撑座的底部套接有防滑垫。

优选地，所述固定板的下端设置有放置板，所述放置板的四周分别与支撑柱的侧壁固定连接，所述放置板的内部放置有抽屉。

本实用新型与现有技术相比，有益效果为：

1、通过在横梁的两侧均安装有显示屏，避免教室边缘处的学生因角度问题而看不到显示屏上的显示内容，且通过横梁、连接轴、正反转电机、衔接体的配合使用，便于对显示屏的显示角度进行轻微调节，已适用于更好的授课角度；

2、通过在支撑柱、支撑腿的配合提高了该教学装置的稳定性，同时在横梁的前侧安装书写板，便于老师边授课边板书，以及在横梁下方设置带有抽屉的放置板，用于教学用具的放置。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种新型电算化教学用装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种新型电算化教学用装置的俯视图；