[实用新型]一种带照明功能的书桌

说明书

本实用新型公开了一种带照明功能的书桌，包括两组支撑箱体，两组所述支撑箱体上方固定连接有桌面，所述桌面上表面设有第一凹槽，所述第一凹槽右侧设有第二凹槽，所述第二凹槽内部设有两组第三凹槽和两组第四凹槽，两组所述第三凹槽和两组第四凹槽分别与两组第一滑块和两组第二滑块滑动连接，两组所述第一滑块和两组第二滑块分别铰接于两组第一滑杆和两组第二滑杆下端，两组所述第一滑杆和两组第二滑杆上端分别铰接于搁板，所述桌面两侧固定连接有两组连接杆，两组所述连接杆表面转动连接有U型固定架，所述U型固定架一侧固定连接有LED日光灯，本实用新型结构简单，功能齐全，且可对搁板、U型固定架进行收纳。

技术领域

本实用新型涉及学生用品技术领域，具体为一种带照明功能的书桌。

背景技术

书桌是学生不可或缺的学习工具之一，也是学生一天之中接触时间最长的物品摆设，作为学生的必备用品，多年来一直被广泛使用，其结构简单、结实耐用，深受广大老师和学生的喜爱。如今随着社会的发展，各型各样的书桌层出不穷，而不管书桌的型式、材料如何变化，书桌的基本结构变化不大，所以书桌的使用舒适度、功能性直接影响广大师生及家长对书桌的综合评价。

现有的书桌主要给学生提供学习休息的平台以及储存书籍，未设有照明设备，需要学生另取台灯，取放物品时容易扫落台灯对其造成损害，部分书桌上会设有书本搁放装置，然而搁板一般为固定设置，无法收纳，无需使用时，占据桌面空间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种带照明功能的书桌，设有第五凹槽、第二挡板、U型固定架和LED日光灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带照明功能的书桌，包括两组支撑箱体，两组所述支撑箱体内部设置有两组书柜，两组所述支撑箱体上方固定连接有桌面，所述桌面上表面设有第一凹槽，所述第一凹槽右侧设有第二凹槽，所述第二凹槽内部设有两组第三凹槽和两组第四凹槽，两组所述第三凹槽和两组第四凹槽分别与两组第一滑块和两组第二滑块滑动连接，两组所述第一滑块和两组第二滑块分别铰接于两组第一滑杆和两组第二滑杆下端，两组所述第一滑杆和两组第二滑杆上端分别铰接于搁板，所述搁板厚度与第二凹槽深度相同，所述搁板上表面下侧铰接有两组第一挡板，所述第二凹槽右侧开设有第五凹槽，所述第五凹槽内固定有第二挡板，所述第二挡板两侧固定连接有限位环，所述桌面一侧设有第三挡板，所述桌面两侧固定连接有两组连接杆，两组所述连接杆表面转动连接有U型固定架，所述U型固定架靠近两组连接杆处通过螺钉螺接于桌面两侧，所述U型固定架一侧固定连接有LED日光灯，所述U型固定架靠近LED日光灯一侧固定连接有第四挡板，所述第四挡板下侧到两组连接杆中心线的距离等于两组连接杆中心线到桌面靠近两组书柜一侧的距离。

优选的，所述桌面两侧设有两组第五挡板，两组所述第五挡板设为L型。

优选的，两组所述书柜内设有隔断板，所述隔断板等间距设置。

优选的，两组所述第一滑杆长度小于两组第二滑杆长度。

优选的，所述第一凹槽和第五凹槽底部均设有海绵垫。

优选的，所述搁板上表面下侧开设有两组第六凹槽，且两组所述第六凹槽深度与两组第一挡板的厚度相同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置U型固定架、LED日光灯和第四挡板，稳定了照明结构，使得本书桌在光照不良时也可得到使用，而无需照明时U型固定架可收纳，且收纳后，第四挡板上表面与桌面平齐，增大了桌面面积。

2、通过设置第二凹槽、两组第一滑块、两组第二滑块、两组第一滑竿和两组第二滑竿，使得搁板取出后与桌面成一定夹角，便于学生使用，而无需使用时收纳搁板后，搁板上表面又与桌面平齐。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；