[实用新型]一种艺术教学用便于调节角度的练习镜有效
申请号: | 201920190240.0 | 申请日: | 2019-02-12 |
公开(公告)号: | CN209610637U | 公开(公告)日: | 2019-11-12 |
发明(设计)人: | 赵静 | 申请(专利权)人: | 商丘师范学院 |
主分类号: | A47G1/02 | 分类号: | A47G1/02;G09B19/00 |
代理公司: | 新乡市平原智汇知识产权代理事务所(普通合伙) 41139 | 代理人: | 路宽 |
地址: | 476000 *** | 国省代码: | 河南;41 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 练习 固定框架 转动轴 边框 本实用新型 固定轴承 螺栓连接 储物盒 动力箱 教学用 外壁 固定式结构 遥控发射器 固定设置 镜本体 可转动 远距离 插接 墙板 反射 转动 艺术 身高 保证 | ||
本实用新型公开了一种艺术教学用便于调节角度的练习镜,包括固定框架,所述固定框架两侧内部的中间位置均固定设置有固定轴承,两个所述固定轴承相视一端的内部插接有可转动的转动轴,两个所述转动轴相对的一端通过螺栓连接有边框,且转动轴上通过边框固定有练习镜本体,所述固定框架背面的外壁上固定安装有动力箱,动力箱一侧的外壁上通过螺栓连接有储物盒,且储物盒的内部放置有遥控发射器。本实用新型摒弃了传统上练习镜固定在墙板内的固定式结构,人们可远距离对练习镜的角度进行调节,适用于不同身高的人使用,不会出现练习动作反射的误差,从而便于人们对正确知识的获取,保证了练习镜转动时的精度,提高了人们练习时的安全性。
技术领域
本实用新型涉及艺术教学技术领域,尤其涉及一种艺术教学用便于调节角度的练习镜。
背景技术
通常而言,教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。科学是符合客观的真,艺术是发自于内心的美。教学是一门科学,也是一门艺术。当然,对于教学艺术,不同的人有着不同的理解和认识。
在艺术的教学过程中,为了学习到教师所教授的正确的姿势、口型等形体动作,需要对自我进行矫正,这就需要练习镜来辅助人们的练习,而现有的用于练习室内的练习镜往往采用固定在墙板上的方式,较大面积的练习镜给人们的练习起到了极好的效果,但是固定式结构的练习镜适用于不同身高的人使用时,会出现反射的误差,从而会严重影响人们对正确知识的获取。因此,亟需设计一种艺术教学用便于调节角度的练习镜来解决上述问题。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种艺术教学用便于调节角度的练习镜。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种艺术教学用便于调节角度的练习镜,包括固定框架,所述固定框架两侧内部的中间位置均固定设置有固定轴承,两个所述固定轴承相视一端的内部插接有可转动的转动轴,两个所述转动轴相对的一端通过螺栓连接有边框,且转动轴上通过边框固定有练习镜本体,所述固定框架背面的外壁上固定安装有动力箱,所述动力箱一侧的外壁上通过螺栓连接有储物盒,且储物盒的内部放置有遥控发射器,所述固定框架两侧的外壁上均固定设置有与固定框架一体成型的侧把手,所述动力箱内部的上方通过螺栓连接有遥控开关,所述遥控开关上通过信号线连接有信号接收器,且信号接收器固定在动力箱一侧外壁的上方,所述动力箱内部的上方通过电机座固定有正反转电机,所述正反转电机的输出轴上传动连接有传动皮带,所述动力箱一侧的外壁上焊接有固定架,且固定架的一端设置有可旋转的传动齿轮,所述动力箱的一侧开有环形滑道,且环形滑道的内部滑动插接有环形推板,所述环形推板内壁上焊接有同心圆分布的两条传动齿条,且传动齿条与传动齿轮之间啮合。
进一步的,所述固定框架底部两侧的外壁上均焊接有水平分布的横跨板,且横跨板两端的外壁上均焊接有呈九十度分布的弯杆,所述弯杆底部的外壁上固定设置有固定底座,且固定底座底端的外壁上粘接有防滑垫板。
进一步的,两个所述横跨板相视一侧的外壁上固定安装有加强底梁,且加强底梁水平分布在固定框架的下方,加强底梁与两个所述横跨板之间垂直设置。
进一步的,所述动力箱与练习镜本体之间留有间隙,且间隙的垂直距离为二十到四十厘米。
进一步的,所述环形推板为四分之一圆的扇形,且环形推板的圆形与练习镜本体转动时的圆心重合。
进一步的,所述遥控发射器通过无线信号与遥控开关之间形成信号连接,遥控开关通过导线与正反转电机之间形成电性连接,遥控开关上分别连接有电源线的U、V和W。
本实用新型的有益效果为:
1.通过设置的固定框架、固定轴承和转动轴,摒弃了传统上练习镜固定在墙板内的固定式结构,练习镜的调节比较灵活,给人们的联系带来极大的便利。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于商丘师范学院,未经商丘师范学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920190240.0/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。