[实用新型]一种教师快速识别新生的装置

说明书

本实用新型公开了一种教师快速识别新生的装置，图像检测模块采集新生人脸图像，并将其发送给主控模块；主控模块将新生人脸图像与存储模块中的新生人脸图像进行比对识别，获取识别结果，并将识别的结果通过骨传导模块传送到教师的听神经，进行新生辨识。本实用新型装置可以帮助教师快速辨识新生，为师生互动提供了可靠保证。

技术领域

本实用新型属于智能识别技术领域，具体涉及一种教师快速识别新生的装置。

背景技术

面对新生班级在安排工作的时候，如果你能很快叫出学生的名字，给学生的感受则是惊喜，他会感觉到老师在关注他，重视他，自然形成了一个融洽的教学环境；如果你叫不出学生的名字而只能叫“那个男同学”，“这个女同学”，“那个胖子”等代号，是一件非常尴尬的事，也给学生留下不好的印象。因此，快速掌握新生信息、记住新生的名字，是建立起融洽、熟悉、亲切友好的师生关系的前提。

现在，许多教师都在根据自己的实际情况刻苦钻研快速认识学生的方法，比如谈话法、问卷调查法、座谈法、书面交流法、网络交流法、家访法等，但效果并不理想。该专利的实用新型，能将新生的所有信息都存储在存储器中，通过人脸比对，迅速认识新生，为师生互动提供了可靠保证。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足，提出了一种教师快速识别新生的装置，帮助教师快速辨识新生，为师生互动提供了可靠保证。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种教师快速识别新生的装置，其特征是，包括图像检测模块、主控模块、存储模块、骨传导模块；图像检测模块、存储模块和骨传导模块均与主控模块连接；

图像检测模块用于采集新生人脸图像；

存储模块用于存储所有新生信息，新生信息包括包括新生人脸图像、新生姓名和籍贯；

主控模块用于根据新生人脸图像进行识别新生获得识别结果；

骨传导模块用于将识别结果传送给教师；

图像检测模块采集新生人脸图像，并将其发送给主控模块；主控模块将新生人脸图像与存储模块中的新生人脸图像进行比对识别，获取识别结果，并将识别的结果通过骨传导模块传送到教师的听神经，进行新生辨识。

进一步的，装置安装在眼镜架上。

进一步的，图像检测模块为针孔摄像机。

进一步的，还包括启停模块，所述启停模块连接图像检测模块、主控模块、存储模块和骨传导模块。

进一步的，所述启停模块安装在右侧眼镜架上。

进一步的，还包括无线通信模块，无线通信模块与主控模块连接，用于进行远程无线通信。

进一步的，无线通信模块为蓝牙或WIFI无线通信方式。

与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型该装置通过图像检测模块用于检测新生人脸，并将检测得的新生人脸信息发送给主控模块；主控模块将新生人脸信息给你存储模块中的新生人脸信息进行比对识别，并将识别信息通过骨传导模块传送到教师的听神经，进行新生辨识，为师生互动提供了可靠保证；本实用新型的装置安装在眼镜架上，隐蔽巧妙，使用方便，不受使用场合的限制。

附图说明

图1是本实用新型装置的原理图；

图2是本实用新型装置的工作流程图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。