[实用新型]一种机械教学用便于翻转的图纸展示架有效
申请号: | 201920118802.0 | 申请日: | 2019-01-24 |
公开(公告)号: | CN209750394U | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
发明(设计)人: | 朱慧涛 | 申请(专利权)人: | 朱慧涛 |
主分类号: | A47B97/02 | 分类号: | A47B97/02 |
代理公司: | 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈娟 |
地址: | 251100 山东省德州市河*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 图纸 支撑架 支撑板 转动轴 翻转 图纸展示 教学用 按压块 教学辅助用具 按压 本实用新型 活动连接有 操作过程 工作效率 内部设置 外表面套 弹出 拉起 转动 演示 教师 | ||
本实用新型公开了一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,涉及教学辅助用具技术领域,具体为一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,包括第一支撑架,第一支撑架的内部活动连接有图纸支撑架转动轴,图纸支撑架转动轴的外表面套接有图纸支撑架,图纸支撑架的内部设置有演示图纸。该机械教学用便于翻转的图纸展示架,通过按压块、图纸支撑板、图纸支撑架转动轴、支撑板连接块和图纸支撑架的设置,通过按压按压块,使图纸支撑板从支撑板连接块的一侧弹出,然后将图纸支撑板拉起后,再推动图纸支撑架,图纸支撑架会以图纸支撑架转动轴为轴心进行转动,从而使图纸支撑架内图纸进行快速翻转,其操作过程简便,极大的提高了教师的工作效率。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域,具体为一种机械教学用便于翻转的图纸展示架。
背景技术
现有的机械教学用便于翻转的图纸展示架不便移动,搬运费力,且老师在上课时经常会拿出图纸讲解,由于图纸大小不一,且正反面都有教学素材,很多老师都是用大头钉直接把图纸固定在黑板上,在上课时,教师还需将图纸从黑板上拆卸下来,否则难以对图纸的背面进行展示,且更换图纸比较麻烦,为此我们提出一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,来解决现有技术的不足。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,包括第一支撑架,所述第一支撑架的内部活动连接有图纸支撑架转动轴,所述图纸支撑架转动轴的外表面套接有图纸支撑架,所述图纸支撑架的内部设置有演示图纸,所述图纸支撑架的内顶壁和内底壁均开设有滑槽,所述滑槽内部的一侧设置有图纸拉动杆,所述图纸拉动杆的外表面套接有卡夹把柄,所述卡夹把柄的一侧固定连接有卡夹,所述图纸拉动杆的两端均开设有凹槽,所述凹槽的内部活动连接有滑轮连接轴,所述滑轮连接轴的外表面套接有滑轮,所述滑轮设置在滑槽的内部,所述滑槽内部远离图纸拉动杆的一端固定连接有图纸夹持杆,所述图纸夹持杆卡接在演示图纸的一侧,所述图纸支撑架的上方设置有图纸支撑板连接轴,所述图纸支撑板连接轴的表面开设有限位槽,所述限位槽的外表面套接有图纸支撑板转动夹,所述图纸支撑板转动夹的一侧固定连接有图纸支撑板,所述图纸支撑板远离图纸支撑板转动夹的一端固定连接有扣爪连接杆,所述图纸支撑架的下方设置有支撑板连接块,所述支撑板连接块的内部开设有空腔,所述扣爪连接杆远离图纸支撑板的一端卡接在空腔的内部,所述支撑板连接块的底部设置有按压块,所述按压块的一端延伸至空腔的内部,所述第一支撑架顶部的一侧铰链连接有第二支撑架。
可选的,所述卡夹卡接在演示图纸的一侧,所述卡夹把柄的正面和背面均开设有防滑纹。
可选的,所述第一支撑架的一侧活动连接有活动支撑杆,所述活动支撑杆远离第一支撑架的一端与第二支撑架活动连接。
可选的,所述图纸支撑板连接轴和支撑板连接块均固定连接在第一支撑架的内部。
可选的,所述空腔的内底壁设置有复位弹簧,所述空腔内部的顶端固定连接有挡块。
可选的,所述挡块的下方设置有限位环,所述限位环套接在按压块的外表面。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种机械教学用便于翻转的图纸展示架,具备以下有益效果:
1、该机械教学用便于翻转的图纸展示架,通过按压块、图纸支撑板、图纸支撑架转动轴、支撑板连接块和图纸支撑架的设置,通过按压按压块,使图纸支撑板从支撑板连接块的一侧弹出,然后将图纸支撑板拉起后,再推动图纸支撑架,图纸支撑架会以图纸支撑架转动轴为轴心进行转动,从而使图纸支撑架内图纸进行快速翻转,其操作过程简便,极大的提高了教师的工作效率。
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