[实用新型]多人VR教学机

说明书

本实用新型公开了一种多人VR教学机，其技术方案要点是包括5个相互配合的单体教学机组件，5个单体教学机组件之间依次连接后呈环形设置，所述的单体教学机组件包括有架体、架杆、台板和VR组件，所述架杆的下端与架体连接，所述台板设置在架体的上部，所述台板呈圆弧形平板设置，5个台板依次连接后形成闭合的环形桌面，所述VR组件的处理器部分安装在架体内，VR组件的VR显示部分挂设在架杆上，所述架杆内贯穿设置有导管，所述VR组件的显示部分通过数据线与VR组件的处理器部分通信互通，数据线从架杆的顶部贯穿进入导管内，并从架杆的底部贯穿出导管后与处理器部分连接。本实用新型提供教学用VR设备，提高感官体验和教学效果。

技术领域

本实用新型涉及一种VR设备，更具体的说，它涉及一种多人VR教学机。

背景技术

随着VR技术的逐渐发展，人们对于VR这个概念已经不再那么陌生了，VR眼镜便是人们最常听到的了，目前VR技术被渐渐尝试用于教学领域，比如说，在建筑学领域、医学领域、艺术教学领域等，虽然很多正处于尝试阶段，实际教学效果有待提高，但不可否认的是，通过VR教学具有传统的教学模式所不具备的优势，比如可以增强代入感，获取更为真切的感官体验等，本实用新型设计了一种在教学过程中使用的VR教学设备，将运用在合适的教学过程中。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种用于教学的、提高感官体验和教学效果的多人VR教学机。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种多人VR教学机，包括5个相互配合的单体教学机组件，5个单体教学机组件之间依次连接后呈环形设置，所述的单体教学机组件包括有架体、架杆、台板和VR组件，所述架杆的下端与架体连接，所述台板设置在架体的上部，所述台板呈圆弧形平板设置，5个台板依次连接后形成闭合的环形桌面，所述VR组件的处理器部分安装在架体内，VR组件的VR显示部分挂设在架杆上，所述架杆内贯穿设置有导管，所述VR组件的显示部分通过数据线与VR组件的处理器部分通信互通，数据线从架杆的顶部贯穿进入导管内，并从架杆的底部贯穿出导管后与处理器部分连接。

本实用新型进一步设置为：所述的VR组件包括有主机、VR头盔、显示器、键盘、鼠标和手柄，所述主机安装在架体内，所述的键盘、鼠标和手柄均放置于台板上，所述显示器安装在台板上，且显示器的背部靠向架杆设置，所述手柄与主机之间通过蓝牙无线连接，手柄通过蓝牙传输操控信号到主机内，所述VR头盔挂设在架杆上，且VR头盔通过数据线与主机通信连接，所述显示器与主机的视频通信端连接，所述键盘和鼠标均与主机的USB端连接。

本实用新型进一步设置为：所述主机外部套设有保护罩，所述保护罩与架体固定连接。

本实用新型进一步设置为：所述架杆上设置有挂钩，所述VR头盔挂设在挂钩上。

本实用新型进一步设置为：相互相邻的两个架杆之间连接有固定架。

本实用新型具有下述优点：通过教学VR头盔能够使学生获得更为真实的感官体验，增强代入感，从而获得更为理想的教学效果，同时VR头盔配备相应的手柄，使得通过学生操控手柄，可以更加方便进行课堂教学互动，通过5组呈环绕形配合设置的教学机，使得提高了教学过程中的小组交流模式，进一步提高了教学效果，通过鼠标、键盘、显示器的设置，能够进行其他的操作和显示方式，提高了教学内容的直观显示与教学效果的提现，通过手柄与主机之间蓝牙无线互联，使得避免了操控手柄时的线束干扰，提高操控效果，通过保护罩的设置，能够避免使用者对主机造成破坏，通过架杆的设置，使得VR头盔的数据线能够位于使用者上方，避免了使用VR头盔期间数据线干扰使用者的情况。

附图说明

图1为本实用新型的透视结构示意图；

图2为本实用新型的俯视图。

图中：1、架体；2、架杆；3、主机；4、VR头盔；5、显示器；6、键盘；7、鼠标；8、手柄；9、台板。