[实用新型]一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱有效
| 申请号: | 201920109303.5 | 申请日: | 2019-01-23 |
| 公开(公告)号: | CN209765860U | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
| 发明(设计)人: | 韩炯刚;曹丽娜;赵利;刘兴旺;张旻 | 申请(专利权)人: | 韩炯刚 |
| 主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 276000 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 上盖 教板 下盖 伸缩杆 固定块 卡槽 前表面 折叠 汽车电动车窗 本实用新型 撑起装置 电路教学 固定装配 合页铰接 条形凹槽 支撑装置 伸缩端 示教箱 相对面 折叠的 相向 拼接 竖立 转动 实物 携带 教学 学生 | ||
本实用新型公开了一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,包括上盖和下盖,上盖和下盖通过合页铰接,上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,固定块的相对面开设有卡槽,通过上盖、下盖、凹槽、伸缩杆、固定块、卡槽、折叠试教板、条形凹槽和支撑装置的配合使用,转动伸缩杆使其竖立,然后将折叠的试教板展开,将展开后的折叠试教板插入到卡槽内,然后通过撑起装置将上盖和下盖的位置固定,将其拼接成试教板,这样方便试教板的携带,能够根据实物在实践的过程中传授知识,使学生的理解更透彻,进而增加教学质量。
技术领域
本实用新型涉及试教箱技术领域,具体为一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱。
背景技术
现在职业学校的汽车中电动车窗电路教学大部分是用示教板进行演示,示教板的体积大,重量重,不易移动,只能在实验室用,教学主要是让学生连接各线路孔,由于学生看不到线路走向,很难明白其电路,教学效果不好。
现有的试教板因体积较大不能移动,导致在实践的过程中不能根据实物来进行指导,这样的教学导致学生的理解不透彻,影响学习效果,为此特提出一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,包括上盖和下盖,所述上盖和下盖通过合页铰接,所述上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,所述上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,所述固定块的相对面开设有卡槽,所述下盖的前表面固定安装有第一珍珠棉,所述第一珍珠棉的前表面开设有插槽,所述插槽的内侧壁插接有折叠试教板,所述上盖和下盖的后侧壁向内侧凹陷有条形凹槽,所述条形凹槽的内侧壁滑动安装有支撑装置。
进一步地,所述折叠试教板包括两个固定板,两个所述固定板之间通过转轴转动连接有连接块,两个所述固定板的前表面开设有两个插孔,左端所述固定板的外侧壁固定连接有与卡槽相匹配的卡块。
进一步地,所述上盖的前表面固定安装有第二珍珠棉,所述第二珍珠棉的前表面开设有两个限位槽,所述限位槽的内侧壁插接有与插孔相匹配的U形插杆。
进一步地,所述支撑装置包括所述条形凹槽的内侧壁开设的滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有U形支杆,所述U形支杆的后表面开设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔的内侧壁螺接有螺杆,所述螺杆的外侧壁固定连接有拧块,所述上盖和下盖的后侧壁开设有缺口,所述缺口的内侧壁开设有与螺杆相匹配的第二螺纹孔。
进一步地,所述上盖和下盖之间固定安装有搭扣锁。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,通过上盖、下盖、凹槽、伸缩杆、固定块、卡槽、折叠试教板、条形凹槽和支撑装置的配合使用,转动伸缩杆使其竖立,然后将折叠的试教板展开,将展开后的折叠试教板插入到卡槽内,然后通过撑起装置将上盖和下盖的位置固定,将其拼接成试教板,这样方便试教板的携带,能够根据实物在实践的过程中传授知识,使学生的理解更透彻,进而增加教学质量。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型结构仰视图。
图3为本实用新型螺杆示意图。
图中:1上盖、2下盖、3凹槽、4伸缩杆、5固定块、6卡槽、7第一珍珠棉、8插槽、9折叠试教板、10条形凹槽、11支撑装置、12固定板、13连接块、14插孔、15卡块、16第二珍珠棉、17限位槽、18 U形插杆、19滑槽、20 U形支杆、21第一螺纹孔、22螺杆、23拧块、24缺口、25第二螺纹孔。
具体实施方式
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