[实用新型]一种地理教学展示装置

说明书

本实用新型提供了一种地理教学展示装置，属于教学教具技术领域，其包括支撑架、支撑横臂、吊臂、摄像头、投影仪和挂钩；挂钩设置在支撑架的顶部，支撑横臂通过平移装置滑动的设置在支撑架上，吊臂通过竖移装置滑动的设置在支撑横臂上，摄像头设置在吊臂的悬吊端，且摄像头与投影仪连接。在使用时，教师可以将地图挂设在挂钩上，平移装置和竖移装置可以使摄像头在支撑架上移动，教师可以根据教学需求，将摄像头移动至所需讲解的位置上，并通过投影仪将教师讲解的部分放大并投影至黑板或者幕布上，使学生可以根据黑板或者幕布上展示的图结合教师的讲解更好的理解教师所教学的内容，从而使教师在教学的过程以及学生学习的过程更加的轻松。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体而言，涉及一种地理教学展示装置。

背景技术

地理学科是教育领域中的一个大学科，而教学中常常会涉及到众多的地理教学用具，如等高线、地形面貌、地图等等。

在地理教学中，教师通常需要在教学过程中向学生们展示各种教学模型或地理的图纸等，传统的教学方法是教师通过将地理图纸直接悬挂于黑板上，该方式使得地理教学变得非常的不方便，且由于光线或角度等的原因，使学生们在观察模型或地理图纸时比较吃力，严重影响了授课效率。因此，提供一种便于地理教学使用的展示装置，是本领域技术人员亟待解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供了一种地理教学展示装置，旨在改善现有技术中，地理教学的方式不便于学生观察教师所展示的地图等物品，使学生在学习时较为吃力的技术问题。

本实用新型是这样实现的：

一种地理教学展示装置，包括支撑架、支撑横臂、吊臂、摄像头、投影仪和用于悬挂地图的挂钩；

所述挂钩设置在所述支撑架的顶部，所述支撑横臂通过平移装置沿水平方向滑动的设置在所述支撑架上，所述吊臂通过竖移装置沿竖直方向滑动的设置在所述支撑横臂上，所述摄像头设置在所述吊臂的悬吊端，且所述摄像头与所述投影仪通过数据线连接。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述平移装置包括设置在所述支撑架上的平移电机以及沿所述支撑横臂的长度方向设置的第一齿条，所述平移电机的动力输出端设置有与所述第一齿条匹配的第一齿轮，所述支撑横臂通过第一齿轮和第一齿条的配合滑动设置在所述支撑架上。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述竖移装置包括设置在所述支撑横臂上的竖移电机以及沿所述吊臂的长度方向设置的第二齿条，所述竖移电机的动力输出端设置有与所述第二齿条匹配的第二齿轮，所述吊臂通过第二齿轮和第二齿条的配合滑动设置在所述支撑架上。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，该地理教学展示装置还包括用于控制平移电机以及竖移电机的停止和/或转动以及转动方向的控制器。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述平移电机和所述竖移电机均为步进电机。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述支撑架上设置有第一卡槽，所述支撑横臂上设置有与所述第一卡槽相匹配的第一凸部，所述支撑横臂通过第一凸部与第一卡槽的配合滑动设置在所述支撑架上。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述支撑横臂上设置有第二卡槽，所述吊臂上设置有与所述第二卡槽相匹配的第二凸部，所述支撑横臂通过第二凸块与第二卡槽的配合滑动设置在所述支撑架上。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述第一卡槽和所述第二卡槽的横截面的形状均为“凸”字形。

为了更好的实现本实用新型，在上述结构中作进一步的优化，所述支撑架包括支座和顶杆，所述顶杆设置在所述支座上。