[实用新型]机械制图三视图教学展示仪有效
申请号: | 201920054132.0 | 申请日: | 2019-01-14 |
公开(公告)号: | CN209461031U | 公开(公告)日: | 2019-10-01 |
发明(设计)人: | 张宏;杨长友;蒋永彪 | 申请(专利权)人: | 贵州装备制造职业学院 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 北京集智东方知识产权代理有限公司 11578 | 代理人: | 张红 |
地址: | 551400 贵州省*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 机械零部件 连接座 三视图 钢珠 钢珠槽 插柱 绘图板 教学展示仪 环型凹槽 机械制图 支撑座 套管 侧壁 机械制图教学 仪器技术领域 本实用新型 立体模型 配合连接 平面结构 平面投影 三角支脚 固定块 绘图区 插设 弹簧 铰轴 内壁 上套 感知 并列 绘制 练习 学生 | ||
机械制图三视图教学展示仪,它涉及机械制图教学仪器技术领域;支撑座上固定有绘图板,支撑座的侧壁通过固定块连接有三角支脚;铰轴上套设有三个并列的套管,中间的套管上固定有连接座,连接座上设置有机械零部件模型,机械零部件模型的底部固定有插柱,连接座的内壁设置有环型凹槽,插柱的侧壁设置有钢珠槽,钢珠槽内设置有钢珠,钢珠的内侧的钢珠槽安装有弹簧;所述的插柱与连接座插设,并通过钢珠与环型凹槽配合连接;所述的机械零部件模型一侧的绘图板上设置有绘图区。本实用新型可采用多种立体模型进行三视图的绘制练习,使学生们对机械零部件的三面的平面投影结构有具体的认识和感知,便于结合立体认识正确的平面结构,绘出正确的三视图。
技术领域
本实用新型涉及机械制图教学仪器技术领域,具体涉及机械制图三视图教学展示仪。
背景技术
机械制图是高等院校工科各专业的一门重要的专业基础课。机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言。
机械制图通常要求用三视图来表达机械零部件的结构形状、工作原理和技术要求等,三视图包括主视图、俯视图和左视图三个基本视图。现有技术的教学中,都是根据物体的三维结构凭空想象三面的平面投影结构,容易发生误差,导致画图不准确,不能有效提高三视图的绘图正确率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单、设计合理、使用方便的机械制图三视图教学展示仪。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:它包含支撑座、绘图板、固定块、三角支脚、铰轴、套管、连接座、机械零部件模型、插柱、环型凹槽、钢珠槽、弹簧、钢珠、绘图区;所述的支撑座上固定有绘图板,支撑座的侧壁通过固定块连接有三角支脚;所述的铰轴上套设有三个并列的套管,中间的套管上固定有连接座,连接座上设置有机械零部件模型,机械零部件模型的底部固定有插柱,连接座的内壁设置有环型凹槽,插柱的侧壁设置有钢珠槽,钢珠槽内设置有钢珠,钢珠的内侧的钢珠槽安装有弹簧;所述的插柱与连接座插设,并通过钢珠与环型凹槽配合连接;所述的机械零部件模型一侧的绘图板上设置有绘图区。
进一步地,所述的机械零部件模型背面的绘图板上设置有凹部。
进一步地,所述的铰轴上两侧的套管通过支架与绘图板固定连接。
进一步地,所述的三角支脚的底部安装有脚刹式脚轮。
进一步地,所述的插柱通过螺丝与机械零部件模型固定连接。
本实用新型的工作原理为:机械零部件模型通过铰轴可转动,机械零部件模型处于竖直状态时,学生们为正视模型的正面,便于看清模型正面平面结构,所看到的即为所需要绘制的,即为主视图;绕铰轴上下转动模型,使机械零部件模型与绘图板垂直,这时学生看到的模型的面即为刚刚机械零部件模型处于竖直状态时的俯视的平面结构,对照该结构进行绘制,即为俯视图;将机械零部件模型处于竖直状态,并左右转动机械零部件模型,由于钢珠可沿环型凹槽滑动,因而可实现左右转动,使机械零部件模型与绘图板垂直,这时学生看到的模型的面即为刚刚机械零部件模型处于竖直状态时的左侧面的结构图,对照该结构进行绘制,即为左视图。
采用上述结构后,本实用新型产生的有益效果为:本实用新型所述的机械制图三视图教学展示仪,可采用多种立体模型进行三视图的绘制练习,使学生们对机械零部件的三面的平面投影结构有具体的认识和感知,便于结合立体认识正确的平面结构,绘出正确的三视图,本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。
附图说明
图1是本实用新型的立体结构图;
图2是本实用新型的平面结构图;
图3是图2中的A部放大图;
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