[实用新型]一种新型汉语学习展示装置

说明书

本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其是一种新型汉语学习展示装置，包括底座、伸缩杆、U型架、转动架和转换装置，所述底座上端中间固接有伸缩杆且伸缩杆上端固接有开口向右的U型架，所述转动架三个竖直端面中间均设置有第一开口槽且其下端面上端从里到外依次设置有圆形滑槽和三角滑槽。本实用新型结构设计合理，通过伸缩杆实现该装置高度的调节，通过U型架进行板书，同时通过顺时针转动旋钮，转轴通过齿轮带动三个齿条顺时针转动且当左侧滑块向左运动至限位板左后端时，限位板右端逆时针转动将右侧滑块由三角滑槽推至圆形滑槽内，实现三块展示板六面的转换，扩大了展示面积，有良好的发展前景。

技术领域

本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其是一种新型汉语学习展示装置。

背景技术

汉语是中国的通用语言，国际通用语言之一，汉语历史悠久，使用的人数最多，汉语教学过程中，老师通常依靠传统的教学方式，课程比较枯燥，学生的学习兴趣不高，因而导致学习效率低下。

公告号CN207867760U的一种汉语成语学习教具，对此作出了努力，老师可以在第一转动块的插槽中插入汉语成语的汉字，然后四个字一组，将需要复习的成语的其中一个字转动错开，为了复习上课的效果，可以请学生上来将缺的一个字找出，学生转动第一转动块，转轴带动第二转动块转动，使得卡杆移动到下个卡齿上并与其卡接，从而转动出一个相对应的一个汉字出来，重复操作，直至找到正确的汉字，在学生使用该学习教具时，由于各个学生的身高不同，需要调节该学习教具的高度。该装置在同学找汉字组成语过程中浪费其他同学时间，降低课堂效率，且展示板面积一定且展示方式固定，因此有待改善。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型汉语学习展示装置，本实用新型结构设计合理，通过伸缩杆实现该装置高度的调节，通过U型架进行板书，同时通过顺时针转动旋钮，转轴通过齿轮带动三个齿条顺时针转动且当左侧滑块向左运动至限位板左后端时，限位板右端逆时针转动将右侧滑块由三角滑槽推至圆形滑槽内，实现三块展示板六面的转换，扩大了展示面积。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种新型汉语学习展示装置，包括底座、伸缩杆、U型架、转动架和转换装置，所述底座上端中间固接有伸缩杆且伸缩杆上端固接有开口向右的U型架，方便进行板书，所述转动架为内部中空且上下两端中间均设置有第一通孔的正三角形支架，所述转动架三个竖直端面中间均设置有第一开口槽且其下端面上端从里到外依次设置有圆形滑槽和三角滑槽，所述转换装置由展示板、齿条、滑块、齿轮、转轴、限位板和固定柱组成，所述三角滑槽的左端外侧均设置有第二开口槽且第二开口槽的中间固接有固定柱，所述固定柱上套接有限位板，所述限位板为N字型且其左端位于三角滑槽中间，当左侧滑块滑至限位板左后端时推动限位板逆时针转动将右侧滑块滑至圆形滑槽内，方便展示板换向，所述限位板右前端与第二开口槽侧壁接触连接且其右后端突起处与三角滑槽外侧平齐，避免左侧滑块向左运动过程中与限位板产生运动干涉，所述转轴下端铰接在U型架右下端内侧且其上端穿过第一通孔与其上端的旋钮固接，所述转轴下部固接有齿轮且齿轮与其三边的齿条相互啮合，所述齿条为矩形加两半圆的复合结构且其上端固接有展示板，所述齿条下端左右两侧均固接有滑块且滑块卡接在三角滑槽内。

进一步的，所述伸缩杆右端螺纹连接有旋钮，方便该装置高度的调节。

进一步的，所述圆形滑槽与三角滑槽三边相切并相通，方便左右两侧滑块在三角滑槽和圆形滑槽内进行换向。

进一步的，所述限位板右前端的长度等于两滑块间的距离且等于三角滑槽顶点到圆形滑槽的最短距离，避免滑块换向过程中产生运动干涉。

本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，通过伸缩杆实现该装置高度的调节，通过U型架进行板书，同时通过顺时针转动旋钮，转轴通过齿轮带动三个齿条顺时针转动且当左侧滑块向左运动至限位板左后端时，限位板右端逆时针转动将右侧滑块由三角滑槽推至圆形滑槽内，实现三块展示板六面的转换，扩大了展示面积，有良好的发展前景。

附图说明