[实用新型]一种基于人体工程学的折叠式课桌椅

说明书

一种基于人体工程学的折叠式课桌椅，包括前支腿和后支腿；所述的前、后支腿之间由横梁相接，并在横梁上设置椅座；所述后支腿的顶部设置有顶梁，并在顶梁上连接靠背所述的后支腿为可翻转式；所述的椅座一侧可拆卸式连接有课桌支撑台。本实用新型通过在椅座上设置课桌支撑台，并能灵活拆卸，其与带滚轮的课桌配合，将课桌推至支撑台处，并用螺钉锁定即可实用。若不需要课桌的时候，取下固定部，落处课桌配合部的圆角部，即可作为扶手使用，设计人性化，适于学生使用。

技术领域

本实用新型是一种折叠式课桌椅，具体是一种基于人体工程学的折叠式课桌椅。

背景技术

目前，高校学生数量逐年增长，大学校园硬件建设高速发展，各种教学设备不断的改进，但是同学们对使用的课桌却很不满意，根据对两个校园学生调查的样本发现，70％以上的学生觉得学校里的课桌椅设计很不合理，如体积较大出入间隙小，不利于打扫；桌椅位置固定，降低了教室空间的利用率；桌椅尺寸功能单一，舒适度低。同学们长期使用这种桌椅，对身体危害日益加大，腰部损伤等现象逐渐增多。

因此，有待进一步改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是：提供一种基于人体工程学的折叠式课桌椅，结构简单合理，使用方便、舒适。

为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：一种基于人体工程学的折叠式课桌椅，包括前支腿和后支腿；所述的前、后支腿之间由横梁相接，并横梁上设置椅座；所述的后支腿的顶部设置有顶梁，并在顶梁上连接靠背，所述的后支腿上为可翻转式；所述的椅座一侧可拆卸式连接有课桌支撑台，另一侧独立设置有支架

优选的，所述的后支腿包括位于上部的转杆和位于下部的固定杆，转杆与固定杆铰接。

优选的，所述的转杆和固定杆开设有位于同一轴线的轴孔，并穿设有转轴；所述的转杆和固定杆上还设置有锁紧机构。

优选的，所述的锁紧机构包括锁紧销、分别开设在转杆和固定杆上的销轴孔；所述的锁紧销穿过销轴孔，两端搭接在转杆和固定杆上。

优选的，所述的横梁两端滑动连接于前支腿和后支腿上；所述的横梁两端开设有销轴孔，并在销轴孔内插设有效、锁紧销。

优选的，所述的课桌支撑台通过螺钉固定于椅座上；所述的课桌支撑台外端呈圆角设置。

优选的，所述课桌支撑台的圆角处插设有固定台，固定台上开设有螺孔。

优选的，所述固定台的内侧面具有与课桌支撑台匹配的曲面，且其内侧面设置有插销。

本实用新型通过在椅座上设置课桌支撑台，并能灵活拆卸，其与带滚轮的课桌配合，将课桌推至支撑台处，并用螺钉锁定即可实用。若不需要课桌的时候，取下固定部，落处课桌配合部的圆角部，即可作为扶手使用，设计人性化，适于学生使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本实用新型的部分结构示意图。

图2、图3为固定台的结构示意图。

图中，1为前支腿，2为后支腿，3为横梁，4为椅座，5为顶梁，6为靠背，7为课桌支撑台，8为固定台，2.1为转杆，2.2为固定杆，8.1为螺孔，8.2为插销。

具体实施方式