[实用新型]一种组织培养用镊子

说明书

本实用新型公开了一种组织培养用镊子，包括镊子下主体、调节杆、镊子上主体和镊尖，所述镊子下主体的一侧设置有镊子上主体，且镊子上主体通过第一铰接座铰接有刀片，所述镊子下主体靠近镊子上主体的一侧设置有调节杆，且调节杆延伸至镊子上主体的内部，所述调节杆上均匀设置有调节孔，所述镊子上主体的一端设置有与调节孔相互配合的固定螺栓，所述调节杆的顶端和底端均设置有第二滑块。本实用新型通过设置有调节杆，拉动调节杆，第二滑块在第二滑槽上滑动，调节至合适的距离时，使用固定螺栓固定住调节孔，使调节杆不会再移动，从而实现调节本产品长度的功能，便于进行组织培养试验。

技术领域

本实用新型涉及实验产品技术领域，具体为一种组织培养用镊子。

背景技术

在植物组织培养时需要一种镊子，便于进行组织培养，组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织，但是目前组织培养用镊子还存在很多的不足之处。

第一，传统的组织培养用镊子镊尖不能够进行收纳，容易造成误伤，具有一定的危险性；

第二，传统的组织培养用镊子不能够调节长度，在使用时不够方便；

第三，传统的组织培养用镊子在使用时不能够将组织进行切断，影响实验进程。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种组织培养用镊子，以解决上述背景技术中提出的镊尖不能够进行收纳、不能够调节长度和不能够将组织进行切断的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组织培养用镊子，包括镊子下主体、调节杆、镊子上主体和镊尖，所述镊子下主体的一侧设置有镊子上主体，且镊子上主体通过第一铰接座铰接有刀片，所述镊子下主体靠近镊子上主体的一侧设置有调节杆，且调节杆延伸至镊子上主体的内部，所述调节杆上均匀设置有调节孔，所述镊子上主体的一端设置有与调节孔相互配合的固定螺栓，所述调节杆的顶端和底端均设置有第二滑块，所述镊子上主体内部的顶端和底端均设置有与第二滑块相互配合的第二滑槽，所述镊子下主体内部顶端和底端远离镊子上主体的一侧均设置有第一滑槽，且第一滑槽之间设置有镊尖，所述镊尖的顶端和底端均设置有与第一滑槽相互配合的第一滑块，所述镊子下主体内部的顶端和底端均通过第二铰接座铰接有卡板，且卡板与镊子下主体之间均匀设置有弹簧。

优选的，所述镊子下主体和镊子上主体的侧壁上设置有过氯乙烯防腐蚀层。

优选的，所述镊子下主体与镊子上主体之间构成伸缩结构。

优选的，所述第一滑槽与第一滑块之间构成滑动结构。

优选的，所述刀片与镊子上主体之间构成旋转结构。

优选的，所述镊尖靠近镊子上主体的一侧设置有卡槽，所述卡板顶端和底端靠近卡槽的一侧均设置有与卡槽相互配合的卡块，同时卡板顶端和底端远离卡槽的一侧均设置有按钮，并且按钮延伸至镊子下主体的外侧，所述卡块与卡槽之间构成卡合结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该组织培养用镊子，具有以下优点：

1、通过设置有卡板，在不使用镊子时，可以将镊尖收回，通过卡槽和卡块相互卡合，可以将镊尖收纳起来，在使用时，按住按钮，通过第二铰接座的作用，卡块之间间隙变大，镊尖通过第一滑块在第一滑槽上滑动可以实现镊尖的收纳进出。

2、通过设置有调节杆，拉动调节杆，第二滑块在第二滑槽上滑动，调节至合适的距离时，使用固定螺栓固定住调节孔，使调节杆不会再移动，从而实现调节本产品长度的功能，便于进行组织培养试验。

3、通过设置有第一铰接座，在本产品的内部铰接有刀片，在需要切除植物组织的时候，可以使用本刀片进行切除，有利于进行植物组织培养，提升实验速度。

附图说明

图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；