[发明专利]视频直播的控制方法、装置、终端及计算机可读存储介质有效
申请号: | 201911284534.0 | 申请日: | 2019-12-13 |
公开(公告)号: | CN111131876B | 公开(公告)日: | 2022-06-24 |
发明(设计)人: | 武新才 | 申请(专利权)人: | 深圳市咨聊科技有限公司 |
主分类号: | H04N21/431 | 分类号: | H04N21/431;H04N21/442;H04N21/472;H04N21/485;H04N21/488;G09B5/06 |
代理公司: | 广东广盈专利商标事务所(普通合伙) 44339 | 代理人: | 李俊 |
地址: | 518000 广东省深圳市南山区粤*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 视频 直播 控制 方法 装置 终端 计算机 可读 存储 介质 | ||
本申请实施例公开了一种视频直播的控制方法、装置、终端及计算机可读存储介质,其中方法包括:获取视频直播数据;在显示界面的第一播放显示区域播放显示视频直播数据对应的视频内容;接收针对视频内容的第一控制指令;第一控制指令用于指示对视频内容进行点播回看;根据第一控制指令,在显示界面划分出第二播放显示区域和第三播放显示区域;其中,第二播放显示区域用于继续播放显示获取的视频直播数据对应的视频内容;第三播放显示区域用于回播在接收到第一控制指令之前的视频内容。实施本申请,解决了现有技术中用户自身并不能在视频直播过程中操作回看的技术问题。
技术领域
本申请涉及互联网技术领域,尤其涉及一种视频直播的控制方法、装置、终端及计算机可读存储介质。
背景技术
随着计算机网络计算的快速发展,特别是移动互联网的发展,移动互联网正逐渐渗透到人们生活、工作的各个领域。例如,人们越来越习惯通过移动互联网观看视频直播,例如游戏视频直播、教育视频直播等等。
现有技术中,用户在观看视频直播的过程中,若针对刚刚观看过的内容,用户自身有回看的需求时,往往难以满足;一般是由导播主观来操作回看,并且是在直播过程中的一些间歇时间来插播回看。用户自身并不能在视频直播过程中操作回看。
以教育视频直播为例,比如目前PPT(全称PowerPoint)应用十分广泛,PPT主要应用在会议、培训、讲座等场所。在线授课,即老师和学生使用网络为媒介进行上课的一种教育方式,老师可以使用视频文件、PPT课件或图片文件进行授课。PPT授课,即老师使用课前准备的PPT文档进行授课。PPT能够帮助老师更清晰生动的说明问题和原理,目前,PPT授课已经成为在线授课的一种流行趋势。当用户在观看PPT在线授课的过程中,当针对讲过的内容产生疑问或没听清楚,想要点播或回看时,如何实现点播(回看)与当前直播的切换,以满足用户更好地接受授课内容,提高观看质量的需求,是人们研究的热点问题。
发明内容
本申请实施例提供一种视频直播的控制方法、装置、终端及计算机可读存储介质,解决了现有技术中用户自身并不能在视频直播过程中操作回看的技术问题,并且实现了点播(回看)与当前直播的切换,更好地满足了用户观看视频直播内容的需求,提高了视频播放的质量。
第一方面,本申请实施例提供了一种视频直播的控制方法,该方法包括:
获取视频直播数据;
在显示界面的第一播放显示区域播放显示所述视频直播数据对应的视频内容;
接收针对所述视频内容的第一控制指令;所述第一控制指令用于指示对所述视频内容进行点播回看;
根据所述第一控制指令,在所述显示界面划分出第二播放显示区域和第三播放显示区域;其中,所述第二播放显示区域用于继续播放显示获取的视频直播数据对应的视频内容;所述第三播放显示区域用于回播在接收到所述第一控制指令之前的视频内容。
实施本申请实施例,在视频直播过程中获知用户需要对视频进行点播回看时,在显示界面划分出第二播放显示区域和第三播放显示区域,在继续播放显示获取的视频直播数据对应的视频内容的同时,可以回播之前的视频内容,从而解决了现有技术中用户自身并不能在视频直播过程中操作回看的技术问题,并且实现了点播(回看)与当前直播的切换,更好地满足了用户观看视频直播内容的需求,提高了观看质量。
在一种可能的实现方式中,所述在接收到所述第一控制指令之前的视频内容包括PPT视频文件;所述PPT视频文件包含PPT文档中的每张幻灯片对应的图像和所述每张幻灯片的播放时间戳;
所述在所述显示界面划分出第二播放显示区域和第三播放显示区域之后,还包括:
在第三播放显示区域显示第一幻灯片图像;所述第一幻灯片图像为在接收所述第一控制指令的时刻所述视频内容对应播放的幻灯片图像;
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