[发明专利]一种自闭症的认知与注意力强化智能评估训练系统及方法

说明书

本发明属于计算机技术领域，具体涉及一种自闭症的认知与注意力强化智能评估训练系统及方法，包括：互动单元，用于获取用户的个人信息、个人图像和互动信息；课程管理单元，用于根据个人信息对用户进行分析并推荐训练课程；虚拟处理单元，用于对个人图像进行处理得到用户的人脸图像，将用户的人脸图像替代训练课程中人物的人脸图像；图像显示单元，用于向用户展示训练课程或替换人脸图像后的训练课程；主控评估单元，用于根据用户的个人信息、个人图像和互动信息对用户的认知注意力进行评估并得到评估结果。本发明基于对用户的评估为其推荐训练课程，并对训练的效果进行评估反馈，相比于人为的评估推荐，本发明的评估推荐更准确，训练效果更好。

技术领域

本发明属于计算机技术领域，具体涉及一种自闭症的认知与注意力强化智能评估训练系统及方法。

背景技术

青少年是祖国的未来，是国家强大的希望，因此青少年的教育尤为重要。目前我国的基础教育面对所有的学生或青少年，无论个人的智力如何、认知如何、注意力如何，现有的基础教育并没有针对个人的不同而采取不同的教育课程。

现有的教育也有一些针对个人认知注意力的训练课程，通过老师或家长对青少年的评估为青少年选择合适的课程，由于老师或家长的个人知识的限制，以及人为评估的误差，这样的评估并不准确，因而也无法为青少年推荐合适的训练课程，也达不到预期的训练目的。

发明内容

针对现有技术中的缺陷，本发明提供了一种自闭症的认知与注意力强化智能评估训练系统及方法，能够基于对用户的评估为用户推荐适合的认知注意力训练课程，并对训练的效果进行评估和反馈，相比于人为的评估和推荐，本发明的评估和推荐更为准确，所能达到的训练效果更好。

第一方面，本发明提供了一种自闭症的认知与注意力强化智能评估训练系统，包括互动单元、课程管理单元、虚拟处理单元、图像显示单元、主控评估单元；

所述互动单元，用于获取用户的个人信息，对用户进行训练时采用用户的个人图像和互动信息；

所述课程管理单元，用于根据用户的个人信息对用户进行分析，并基于分析的结果为用户推荐适合用户的认知注意力训练课程；

所述虚拟处理单元，用于对用户的个人图像进行图像识别处理，并得到用户的人脸图像，用于将用户的人脸图像替代训练课程中人物的人脸图像，还用于筛选出用户档案、课程节点、受训数据等并连接评估模块；

所述图像显示单元，用于通过显示屏向用户展示训练课程，还用于通过显示屏向用户展示替换人脸图像后的训练课程；

所述主控评估单元，用于根据用户的个人信息、个人图像和互动信息，对用户的认知和注意力进行评估，并将得到的评估结果反馈给用户。

优选地，所述个人信息包括但不限于用户的姓名、年龄、性别、性格特征、爱好、教育背景、家庭背景和备注信息。

优选地，所述互动单元通过触控屏、键盘、摄像头、麦克风和各种传感器采集用户的互动信息。

优选地，所述课程管理单元包括训练课程模块和档案数据模块；

所述训练课程模块，用于存储若干不同年龄段、不同种类的训练课程，还用于在用户初次训练时，根据用户的个人信息对用户进行分析，并基于分析的结果为用户推荐适合用户的训练课程；

所述档案数据模块，用于存储训练过的历史信息和每次训练的评估结果，在用户进行再次训练时，基于个人信息、历史信息和评估结果进行全面分析，并基于分析的结果为用户推荐适合用户的训练课程。

优选地，所述虚拟处理单元包括人脸识别模块和虚拟代入模块；

所述人脸识别模块，用于通过图像识别技术对个人图像进行处理，从个人图像中提取出用户的人脸图像；还具有筛选出用户档案、课程节点、受训数据等并连接评估模块的功能；