[发明专利]一种基于VR技术的高校教学挂图装置在审

专利信息
申请号: 201911126175.6 申请日: 2019-11-18
公开(公告)号: CN111028562A 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 吴小龙;吴冀豪;姜韦 申请(专利权)人: 东华理工大学
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;A47B97/02;G02B27/01
代理公司: 北京中政联科专利代理事务所(普通合伙) 11489 代理人: 黄娟
地址: 344000*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 vr 技术 高校 教学 挂图 装置
【说明书】:

一种基于VR技术的高校教学挂图装置,包括底座、外壳、挂图板、显示屏、多组VR眼镜本体和;底座上端面设有用于存放多组VR眼镜本体的存放箱,底座通过多组伸缩支撑杆连接和支撑板;支撑板上设有外壳;外壳上设有多个用于安装多组扩音模块的凹槽和控制开关,外壳内设有中央处理器、存储模块和第一通讯模块;中央处理器电性连接控制开关;挂图板和显示屏并排设置在外壳的同一端面上;挂图板上磁性吸附设有多个压紧块;每组VR眼镜本体上设有开关和弹性带,每组VR眼镜本体内设有微处理器、第二通讯模块、显示模块和电源模块;微处理器连接显示模块和第二通讯模块。本发明使用方便能提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种基于VR技术的高校教学挂图装置。

背景技术

当代高校学生在高校学习过程中,需要学习众多的课程,但是不同的课程对不同学生的吸引力不同,高校老师在授课时往往需要将所授课内容的图或画使用挂图装置进行张贴,以达到吸引学生提高教学效果的目的;由于教室内学生分布距离不同,使得部分学生往往无法清楚的查看张贴的教学内容,学生无法查看教学内容,降低学生的学习热情;为此,本申请提出一种基于VR技术的高效教学挂图装置。

发明内容

(一)发明目的

为解决背景技术中存在的技术问题,本发明提出一种基于VR技术的高校教学挂图装置,本发明提供的教学用挂图装置结合了VR技术,能提高学生的学习兴趣进而提高教学质量。

(二)技术方案

本发明提供了一种基于VR技术的高校教学挂图装置,包括底座、多组伸缩支撑杆、支撑板、外壳、显示屏、挂图板、多组VR眼镜本体和多组扩音模块;

底座上端面设有用于存放多组VR眼镜本体的存放箱;存放箱的端面上设有密封门;

多组伸缩支撑杆分别均匀分布在存放箱两侧,多组伸缩支撑杆的两端分别连接底座和支撑板;外壳设置在支撑板上,外壳上设有多个用于安装多组扩音模块的凹槽和控制开关,外壳内设有中央处理器、存储模块和第一通讯模块;其中,凹槽的端面处设有防护网;中央处理器电性连接控制开关,中央处理器的多个信号输出端分别连接多组扩音模块的信号输入端和存储模块的信号输入端,中央处理器与第一通讯模块通讯连接;

挂图板和显示屏并排设置在外壳的同一端面上;挂图板上磁性吸附设有多个压紧块;显示屏的信号输入端连接中央处理器的信号输出端;

每组VR眼镜本体上设有开关和弹性带,每组VR眼镜本体内设有微处理器、第二通讯模块、显示模块和电源模块;电源模块分别电性连接开关和微处理器;微处理器的信号输出端连接显示模块的信号输入端,微处理器与第二通讯模块通讯连接;第二通讯模块与第一通讯模块通讯连接。

优选的,包括防尘网;防尘网设置在外壳上,防尘网与外壳压紧的端面设为散热区;散热区在外壳上均匀设有散热孔。

优选的,外壳上设有USB接口;USB接口与存储模块连接。

优选的,存放箱内设有多个隔板;多个隔板用于将存放箱内部分为多个放置仓;

每个放置仓内并排设有多个弹性块;每个弹性块的端面上设有用于容纳VR 眼镜本体的放置槽。

优选的,弹性块选用橡胶材质制成。

优选的,每组伸缩支撑杆包括支撑柱和螺纹杆;

支撑柱垂直设置在底座上,支撑柱延其中轴线向内延伸设有螺纹孔,支撑柱的长度值不小于存放箱的高度值;

螺纹杆的一端转动连接支撑板,螺纹杆的另一端螺纹旋入螺纹孔内。

优选的,每组VR眼镜本体的端面上设有多个散热通孔;每个散热通孔内设有过滤网。

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