[发明专利]一种沙水培培养花生幼苗的方法

说明书

一种沙水培培养花生幼苗的方法，包括如下步骤：清洗石英砂、拌种、在沙培盒(1)内铺放石英砂，摆放花生种子，继续用石英砂覆盖花生种子，将沙培盒(1)放置在水培盒(2)内，搭上拱棚(3)，然后去除地膜，更换培养液。该方法把沙培和水培结合起来使用，沙子在上、水(培养液)在下，既保证了花生幼苗的直立生长，还可方便的取出沙培盒更换培养液和取样观察花生逆境生理或营养元素对花生生长的影响，通过对花生幼苗环境条件的严格控制以及对种植间距、覆盖条件、透气透光条件的科学设计，保证了培育成功率和幼苗的生长速度，提高了培育条件可控性和结果的准确性，培养中用到的沙培盒、水培盒和拱棚等，结构简单，方便制作，适合推广应用。

技术领域

本发明涉及作物苗期的水培、沙培技术领域，具体涉及一种沙培盒和水培盒结合使用的沙水培培养花生幼苗的方法。

背景技术

在室内试验中，当研究作物苗期逆境生理或营养元素对生长的调控时主要采用水培和沙培方法。

水培就是用水来栽培作物。因为作物吸收的营养物质必须是溶于水的离子态，所以这种方法的植物养分吸收非常迅速，作物生长很快。但水是一种流体，没有支持作物物直立的功能，使作物不容易正常直立生长，另外作物长期泡在水里，有可能会因为根部缺氧而腐烂。

沙培的沙子可以很好的支持作物直立生长，作物容易生根，不会有烂根的危险。但其缺点是作物对营养物质和矿物质的吸收比较慢，也不充分；而试验过程中需经常观察作物根系生长状况，这在取根系样品或根系分泌物时很不方便。

现有技术在作物苗期耐盐性鉴定的试验中，有的先将作物种子置于固定在周转箱等敞口容器内的筛网上，然后加入适量培养液进行培养；有的将泡沫板上挖孔洞，将作物幼苗置于孔中，再漂浮于周转箱内的培养液之上。使用筛网的方法，由于筛网的固定会给使用带来麻烦，如摆放种子、补充或更换培养液等，尤其对根系生长的动态观察极为不利；使用泡沫板时，存在泡沫板易破碎且不利于高通量的大规模标准化测试及根系生长的动态观察。若培养时敞口容器覆盖不好，水分蒸发量大，还极易造成处理组中盐浓度的升高，进而增加系统误差，影响试验结果。

发明内容

为解决以上问题，本发明提供一种沙水培培养花生幼苗的方法，该方法把沙培和水培结合起来使用，沙子在上、水(培养液)在下，可以避免上述沙培和水培的缺点，通过培育条件的优选和设计并结合沙培和水培的优点，可高标准小规模进行花生幼苗培育，可精准方便的进行花生逆境生理或营养元素对花生生长的影响等方面的试验。

本发明的技术方案如下：

一种沙水培培养花生幼苗的方法，包括以下步骤：

步骤一：将石英砂清洗干净，然后沥水、太阳暴晒至少两天后备用；

步骤二：选取均匀饱满的花生种子，用杀菌剂拌种；

步骤三：将备好的石英砂浸湿，然后捞出沥水，取一底部带孔的沙培盒，在其底部铺放一层湿润的石英砂；

步骤四：在石英砂上摆放拌种后的花生种子；

步骤五：花生种子上继续铺放石英砂，用平板向下压石英砂，将石英砂压紧在花生种子上；

步骤六：将沙培盒置于水培盒内，水培盒底部盛有培养液，培养液上表面与沙培盒底部之间保持0.5～3cm的间隙；

步骤七：出苗前在沙培盒上搭建拱棚保湿；

步骤八：花生子叶展开后除去拱棚；

步骤九：每隔3～5天更换培养液，更换培养液时将沙培盒在培养液中过滤，使石英砂内培养液浓度平衡，沥干水后把沙培盒重新放入加入新培养液的水培盆中；

步骤十：花生出苗整齐后更换水培盒中培养液。

如上所述沙水培培养花生幼苗的方法，所述石英砂采用30～50目的石英砂，利于花生根系生产。