[发明专利]网络课程推送的方法、装置、系统、电子设备、存储介质有效
申请号: | 201910834905.1 | 申请日: | 2019-09-05 |
公开(公告)号: | CN110633415B | 公开(公告)日: | 2022-05-03 |
发明(设计)人: | 李素粉;占静媛;杨杰 | 申请(专利权)人: | 中国联合网络通信集团有限公司 |
主分类号: | G06F16/9535 | 分类号: | G06F16/9535;G06F16/25;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京同立钧成知识产权代理有限公司 11205 | 代理人: | 袁义科;臧建明 |
地址: | 100033 *** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 网络 课程 推送 方法 装置 系统 电子设备 存储 介质 | ||
本公开提供一种网络课程推送的方法、装置、系统、电子设备、存储介质。该方法包括:响应于用户通过用户终端发送的网络课程推送请求,从预设数据库中获取各网络课程被学习的历史数据,根据历史数据确定各网络课程的衰减参数、活跃度参数和总量参数,确定出衰减参数、活跃度参数以及总量参数的和大于预设的阈值的网络课程,对确定出的网络课程从数据库中进行删除处理,将进行删除处理后的数据库中的网络课程推送至用户终端,以便用户终端对推送的网络课程进行显示,实现及时对网络课程进行下架处理,释放数据库的存储空间,以便用户快速获取网络课程的更新动态,从而提高网络课程推送的成功率。
技术领域
本公开涉及互联网技术领域,具体涉及网络信息推送技术领域,尤其涉及一种网络课程推送的方法、装置、系统、电子设备、存储介质。
背景技术
随着互联网技术的发展和应用的普及,网络信息的推送成为了人们关注的焦点,如网络课程的推送。
在现有技术中,通过将网络平台上海量的网络课程的资源进行整合,根据用户相对于网络课程的历史数据对用户进行画像(如用户的兴趣爱好),并根据画像为用户推送网络课程。
在发明人在实现本公开的过程中,发现至少存在如下问题:由于网络课程增长的速度很快,而冷门或论述存在错误的网络课程亦存储在网络平台,很可能推送的为冷门或论述存在错误的网络课程,降低了推送的成功率。
发明内容
本公开提供网络课程推送的方法、装置、系统、电子设备、存储介质,用以解决现有技术中推送成功率低的问题。
一方面,本公开实施例提供一种网络课程推送的方法,包括:响应于用户通过用户终端发送的网络课程推送请求,从预设数据库中获取各网络课程被学习的历史数据;
根据所述历史数据确定所述各网络课程的衰减参数、活跃度参数和总量参数;
确定出所述衰减参数、所述活跃度参数以及所述总量参数的和大于预设的阈值的网络课程;
对确定出的网络课程从所述数据库中进行删除处理;
将进行删除处理后的数据库中的网络课程推送至所述用户终端,以便所述用户终端对推送的网络课程进行显示。
在一些实施例中,根据所述历史数据确定所述衰减参数包括:
从所述历史数据中提取第一时间段内的第一数据,所述第一数据包括学习时长、学习人次和学习人数;
根据所述第一数据确定所述第一时间段的单位周期的学习峰值数据,并确定所述第一时间段的单位周期的学习平均数据;
根据所述学习峰值数据和所述学习平均数据确定所述衰减参数。
在一些实施例中,根据所述历史数据确定所述活跃度参数包括:
从所述历史数据中提取第二时间段内的第二数据,所述第二时间段以当前时刻为结束时刻,且所述第二时间段小于所述第一时间段,所述第二数据包括第二时间段内的学习时长和学习人数;
根据所述第二时间段内的学习时长和学习人数确定所述活跃度参数。
在一些实施例中,根据所述历史数据确定所述总量参数包括:
从历史数据中提取第三时间段内的第三数据,所述第三时间段的起始时刻为所述各网络课程存储至所述数据库的时刻,所述第三时间段的结束时刻为当前时刻,且所述第三时间段大于所述第一时间段,所述第三数据包括所述第三时间段内的学习时长和学习人数;
根据所述第三时间段内的学习时长和学习人数确定所述总量参数。
在一些实施例中,在所述确定出所述衰减参数、所述活跃度参数以及所述总量参数的和大于预设的阈值的网络课程之后,所述方法还包括:
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