[发明专利]一种交互式英语晨读口语锻炼装置

说明书

本发明公开了一种交互式英语晨读口语锻炼装置，包括箱状隔音结构、扣肩结构、话筒喇叭一体机、电纸书阅读器和可伸缩支撑座，为了避免学生张不开嘴的问题，在晨读教室内课桌上设置可伸缩支撑座，可伸缩支撑座上设置箱状隔音结构，使得学生头部伸入箱状隔音结构内，肩部通过扣肩结构承托住箱状隔音结构，使得学生在一个较为隔音的状况下进行晨读，同时为了实现学生与教师的交互式沟通，在每个箱状隔音结构内均设有能够与教师进行交互式通信的话筒喇叭一体机和电纸书阅读器，由教师通过外接主机选择要沟通的学生，然后通过话筒喇叭一体机进行语音交流，通过控制电纸书阅读器显示的内容为学生选择出要晨读的英文内容。

技术领域

本发明涉及英语口语用具的技术领域，尤其涉及一种能够实现教师与学生交互式进行英语晨读的口语锻炼装置。

背景技术

随着我国的改革开放进程，由于英语在国际交流语言中的地位，使得英语课程已经成为我国教育阶段不可或缺的课程之一，例如涉外商务需要学习英语，计算机编程需要学习英语，阅读外文文献需要学习英语等等，通过学习英语铸就国际视野，无论是学习阶段还是工作阶段，学好英语都是是非常必要的。

基于这种必要性，在职业教育过程中，如何让职教学生学习好英语则成为一个非常具有实际意义的研究课题。那么，先了解一下职业教育的概念，职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训，职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

由上所述，相比其他教育形式，职业教育的侧重点决定了职业教育中英语学习效果非常注重实际效果，也就是“不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫”，基于这种需求问题，如何让职教学生学习好英语的问题则转变为如何让职教学生快速掌握能说能写的英语使用能力的问题，进一步地看，则是如何让职教学生快速掌握较为准确说出英语的问题，为此，在职业教育的教学过程中，引入晨读的教学方式，现有的晨读指的是由学生自己对照着书本进行大声阅读，但由于职业教育的学生在英语基础方面普遍较弱，在晨读过程中让学生大声读出来是一件较为困难的事情，因此需要采取一定措施，将学生敢于大声晨读，然后利用一定交互式的措施，实现学生与教师的有效沟通，在晨读一定时间后，撤销这些措施，按照教育心理学的理念，能够让学生找到强烈的自信心，进而敢于随口说出英语。

发明内容

针对以上现有存在的问题，本发明提供一种交互式英语晨读口语锻炼装置，为了避免学生张不开嘴的问题，在晨读教室内课桌上设置可伸缩支撑座，可伸缩支撑座上设置箱状隔音结构，使得学生头部伸入箱状隔音结构内，肩部通过扣肩结构承托住箱状隔音结构，使得学生在一个较为隔音的状况下进行晨读，同时为了实现学生与教师的交互式沟通，在每个箱状隔音结构内均设有能够与教师进行交互式通信的话筒喇叭一体机和电纸书阅读器，由教师通过外接主机选择要沟通的学生，然后通过话筒喇叭一体机进行语音交流，通过控制电纸书阅读器显示的内容为学生选择出要晨读的英文内容。

本发明的技术方案在于：

本发明提供一种交互式英语晨读口语锻炼装置，包括箱体框架、隔音箱、扣肩结构、安装框、话筒喇叭一体机、电纸书阅读器、可伸缩支撑座和控制器，所述箱体框架上嵌套有隔音箱形成一个箱状隔音结构，所述箱体框架的下端中部固定设有安装框，所述安装框上设有话筒喇叭一体机和电纸书阅读器且下端设有可伸缩支撑座，使得所述箱状隔音结构能够通过可伸缩支撑座上下调节；

所述可伸缩支撑座的底部设有控制器，所述控制器分别与话筒喇叭一体机、电纸书阅读器实现电性连接，利用所述话筒喇叭一体机和电纸书阅读器实现箱状隔音结构内声音采集和晨读内容显示；

所述箱体框架的下端处于安装框后侧的部分设有扣肩结构，使得所述箱状隔音结构扣压在肩部，实现所述箱状隔音结构内晨读隔音作用。