[发明专利]一种静电滚筒式装置

说明书

本发明提供一种静电滚筒式装置，包括筒体，静电小球，滚筒，内衬板，摆球，金属条组，供电底座，微型摄像头，支撑软管和中轴；所述筒体外壁中段两侧通过转轴和橡胶套安装有静电小球，且静电小球一半插入筒体内部，一半暴露在外面；所述底端通过导线连接供电底座；所述筒体内部下方安装有滚筒，且滚筒与中轴相连接；所述筒体内壁两侧安装有插槽，且筒体两侧插槽各安装有一个内衬板；所述摆球通过细线吊挂安装在筒体顶端中心。滚筒和金属条组的设置，解决了现有的用于物理教学的静电滚筒设备，变量控制方式单一，提供的教学信息比较有限，难以满足多媒体教学的需要的问题。

技术领域

本发明属于教学实验技术领域，更具体地说，特别涉及一种静电滚筒式装置。

背景技术

静电滚筒(富兰克林电动机)的实验装置,其核心是可以绕中轴线旋转的绝缘塑料简,塑料筒表面粘有一些横条铝箱.滚筒两边与滚简中轴线平行放置两个放电极杆，在杆上设置4～5条垂直于电极杆而指向滚简切线方向的尖针作为放电的尖端.当两个电极杆之间加上高电压时,放电将通过电极杆、金属针尖、滚筒上的铅箔在滚简附加发生.尖端放电产生的带电粒子冲击滚简产生的力矩使滚筒转动.。

基于上述，本发明人发现，现有的用于物理教学的静电滚筒设备，设计上比较简单，在对变量的控制上，不能提供一定的帮助，同时在教学使用时，往往只能让学生进行肉眼观察，提供的教学信息比较有限，并且设备较为简陋，很难满足多媒体教学的需要。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种静电滚筒式装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供一种静电滚筒式装置，以解决现有的用于物理教学的静电滚筒设备，变量控制方式单一，提供的教学信息比较有限，难以满足多媒体教学的需要的问题。

本发明静电滚筒式装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种静电滚筒式装置，包括筒体，静电小球，滚筒，内衬板，摆球，金属条组，供电底座，微型摄像头，支撑软管和中轴；所述筒体外壁中段两侧通过转轴和橡胶套安装有静电小球，且静电小球一半插入筒体内部，一半暴露在外面；所述底端通过导线连接供电底座；所述筒体内部下方安装有滚筒，且滚筒与中轴相连接；所述筒体内壁两侧安装有插槽，且筒体两侧插槽各安装有一个内衬板；所述摆球通过细线吊挂安装在筒体顶端中心，所述中轴尾端插入供电底座；所述供电底座通过支撑软管连接并安装微型摄像头；所述金属条组为独立零件，且金属条组共分为三组。

进一步的，所述筒体为圆柱形多段钢化玻璃结构，且筒体为三层结构，分别为摆球安装层，实验层和滚筒安装层；所述摆球安装层底端连接实验层，且摆球安装层顶端盖板可拆卸；所述实验层底端连接滚筒安装层。

进一步的，所述静电小球顶端安装有五根金属尖端，且金属尖端长度呈弧形排列，且金属尖端垂直于电极杆并指向滚简切线方向。

进一步的，所述滚筒分成三段，且滚筒三段均通过纸质辐条连接中轴；且滚筒每段之间互不连接；所述滚筒每段外壁设有卡槽，且卡槽可以嵌入金属条组的金属条；所述金属条组三组分别为：铝箔条，磁铁条和锡纸条。

进一步的，所述内衬板分为金属内衬板，无机非金属内衬板和有机材料内衬板；所述金属内衬板，无机非金属内衬板和有机材料内衬板互为可替换零件；所述内衬板均为弧形，且所有内衬板外壁圆弧的半径均等于筒体内壁的半径。

进一步的，所述供电底座内置电池，测速计和无线发信器，且测速计连接中轴上段；所述供电底座外端安装有移动轮和开关；所述供电底座通过内置电池向静电小球，微型摄像头，测速计和无线发信器供电。

进一步的，所述中轴分为上下两部分，中轴下段套接中轴上段，且两段衔接接触面光滑并涂有润滑剂，所述中轴上段可360°旋转；所述中轴下段固定不可旋转。