[发明专利]一种数学教学用多功能画图装置在审
| 申请号: | 201910587183.4 | 申请日: | 2019-07-01 |
| 公开(公告)号: | CN110217024A | 公开(公告)日: | 2019-09-10 |
| 发明(设计)人: | 周军 | 申请(专利权)人: | 苏州德斯米尔智能科技有限公司 |
| 主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00;B43L1/04;B43L21/00 |
| 代理公司: | 苏州周智专利代理事务所(特殊普通合伙) 32312 | 代理人: | 周雅卿 |
| 地址: | 215400 江苏省苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 画图装置 内部设置 上端 底板 吸盘 电动伸缩杆 前端设置 数学教学 清洁块 齿轮 齿道 轮壳 下端 轴承 曲线绘制 擦拭块 刻度板 万向轮 触碰 擦拭 | ||
本发明公开了一种数学教学用多功能画图装置,涉及画图装置相关领域,为解决现有技术中的无法实现使用者不用直接触碰擦拭块进行擦拭,无法标准的进行曲线绘制的问题。所述底板下端的一侧设置有连接块,所述连接块的下端设置有轴承,所述轴承的下端设置有轮壳,所述轮壳的内部设置有万向轮,所述底板上端的一侧设置有吸盘,所述吸盘的上端设置有XTL500电动伸缩杆,所述XTL500电动伸缩杆的上端设置有面板,所述面板的内部设置有齿道,所述齿道的内部设置有齿轮,所述齿轮的前端设置有清洁块,所述清洁块的前端设置有刻度板。
技术领域
本发明涉及画图装置相关领域,具体为一种数学教学用多功能画图装置。
背景技术
数学是大多数大学生必须学习的一门学科,而在数学教学过程中经常会需要进行一些曲线的绘制,这时就需要一种教学装置去对曲线进行绘制,从而提高曲线的绘制精准度,在数学教学中,由于时间紧迫,所画图形不太准确,匆匆忙忙绘制影响学习效果和教学质量,难以将所述内容准确表达,有时候甚至影响求解过程及结果的准确性的一种数学画图工具,而目前现有的数学教学用画图装置功能较为单一,且装置体积较大,移动也较为困难,同时对于使用者的要求也较高。
现有的画图装置都无法实现使用者不用直接触碰擦拭块进行擦拭,无法标准的进行曲线绘制;因此市场急需研制一种数学教学用多功能画图装置来帮助人们解决现有的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种数学教学用多功能画图装置,以解决上述背景技术中提出的无法实现使用者不用直接触碰擦拭块进行擦拭,无法标准的进行曲线绘制的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种数学教学用多功能画图装置,包括底板,所述底板下端的一侧设置有连接块,所述连接块的下端设置有轴承,所述轴承的下端设置有轮壳,所述轮壳的内部设置有万向轮,所述底板上端的一侧设置有吸盘,所述吸盘的上端设置有 XTL500电动伸缩杆,所述XTL500电动伸缩杆的上端设置有面板,所述面板的内部设置有齿道,所述齿道的内部设置有齿轮,所述齿轮的前端设置有清洁块,所述清洁块的前端设置有刻度板,所述面板中间的上端设置有滑道,所述滑道的内部设置有滑块,所述滑块的前端设置有一号转轴,所述一号转轴的下端设置有伸缩杆,所述伸缩杆的下端设置有一号连接杆,所述一号连接杆的下端设置有二号转轴,所述二号转轴的下端设置有安装套。
优选的,所述一号连接杆的下端设置有二号连接杆,所述一号连接杆的一侧设置有卡扣,且二号连接杆的一侧设置有卡槽,所述一号连接杆与二号连接杆通过二号转轴连接。
优选的,所述XTL500电动伸缩杆设置有两个,所述XTL500电动伸缩杆与吸盘固定连接。
优选的,所述齿道设置有两个,所述齿道与齿轮啮合,所述齿轮与刻度板固定连接,所述刻度板与清洁块粘贴连接。
优选的,所述滑道的内部设置有滑槽,所述滑块的两侧均设置有滑轴,且滑槽与滑轴大小吻合,所述滑道与滑块通过滑槽与滑轴连接。
优选的,所述一号转轴与滑块固定连接,所述一号转轴与伸缩杆固定连接。
优选的,所述伸缩杆内设置有限位孔,所述伸缩杆上设置有螺栓,所述伸缩杆与螺栓通过限位孔连接,且螺栓贯穿限位孔。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、该发明通过齿道、齿轮和清洁块的设置,可以通过齿轮在齿道内进行转动,使清洁块可以在面板上进行移动,以起到清洁面板上的粉笔灰,可以在一定程度上缓解使用者的使用压力,同时也可以大幅度的提高整个数学教学用多功能画图装置的使用寿命;
2、该发明通过伸缩杆、一号连接杆和二号转轴的设置,可以将粉笔安装在安装套上,通过调整伸缩杆之间的长度,再通过一号转轴和二号转轴来对粉笔在面板上的位置进行调整,可以在一定程度上实现标准的绘制曲线,在一定程度上可以提高整个数学教学用多功能画图装置的工作效率。
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