[发明专利]一种计算机教学用演示装置

说明书

本发明公开了一种计算机教学用演示装置，包括演示平台、第一凹槽和展示板，演示平台一边侧的一侧固定设有主机箱，主机箱顶部内壁的两侧与隔板的两侧滑动连接，主机箱的内部放置有主机，演示平台一边侧的中部开设有第二凹槽，第二凹槽顶部内壁的两侧与放置板的两侧滑动连接，演示平台一边侧的一侧顶部固定设有抽屉。本发明一种计算机教学用演示装置，投影仪通过转动杆与展示板转动连接，投影仪直接安装于本演示装置上，使得该计算机教学用演示装置不需配合多媒体教室就可使用，从而提升计算机教学用演示装置的适用性；在未使用时，电动液压杆可将显示屏收回至演示平台内部，从而对显示屏进行保护。

技术领域

本发明涉及演示装置，特别涉及一种计算机教学用演示装置，属于教学仪器技术领域。

背景技术

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。

现有的计算机教学用演示装置均需要配合多媒体教室才能使用，使得计算机教学用演示装置的使用范围减小；现有的计算机教学用演示装置多放置于教室之中，而学生在教室玩闹时可能一不小心就会造成显示屏损坏。

发明内容

本发明的目的在于提供一种计算机教学用演示装置，以解决上述背景技术中提出的现有的计算机教学用演示装置使用范围小的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种计算机教学用演示装置，包括演示平台、第一凹槽和展示板，所述演示平台一边侧的一侧固定设有主机箱，所述主机箱顶部内壁的两侧与隔板的两侧滑动连接，所述主机箱的内部放置有主机，所述演示平台一边侧的中部开设有第二凹槽，所述第二凹槽顶部内壁的两侧与放置板的两侧滑动连接，所述演示平台一边侧的一侧顶部固定设有抽屉，所述述演示平台一边侧的一侧底部固定设有置物箱，所述演示平台顶端的中部开设有第一凹槽，所述第一凹槽底端的中部固定设有电动液压杆，所述电动液压杆的顶端与显示屏的底端固定连接，所述演示平台的另一边侧开设有两个滑槽，两个所述滑槽的内壁分别通过滑块与展示板的一侧滑动连接，所述展示板顶端的中部开设有卡槽，所述卡槽的内壁与转动杆的一端转动连接，所述转动杆的另一端与投影仪的顶端固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述演示平台顶端的另一侧开设有圆形凹槽。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一凹槽底端的一侧固定设有音箱，所述演示平台顶端的一侧与麦克风的中部穿插连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述演示平台底端的四个边角均固定设有减震轮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述演示平台的一侧固定设有音箱开关、投影仪开关和电动液压开关，所述音箱、投影仪和电动液压杆分别通过音箱开关、投影仪开关和电动液压开关与外接电源电性连接，所述主机和显示屏均通过外接线路与外接电源电性连接，所述麦克风通过内部线路与音箱电性连接，所述显示屏通过内部线路与主机信号连接，所述投影仪通过内部线路与显示屏信号连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明一种计算机教学用演示装置，投影仪通过转动杆与展示板转动连接，投影仪直接安装于本演示装置上，使得该计算机教学用演示装置不需配合多媒体教室就可使用，从而提升计算机教学用演示装置的适用性；在未使用时，电动液压杆可将显示屏收回至演示平台内部，从而对显示屏进行保护。

附图说明

图1为本发明正面结构示意图；

图2为本发明剖面结构示意图；

图3为本发明A处的放大图。

图中：1、演示平台；2、减震轮；3、主机箱；4、主机；5、隔板；6、放置板；7、置物箱；8、抽屉；9、第一凹槽；10、显示屏；11、滑槽；12、滑块；13、展示板；14、转动杆；15、投影仪；16、麦克风；17、音箱；18、电动液压杆；19、卡槽；20、第二凹槽。