[发明专利]一种基于医学护理的注射教学仪及使用方法

权利要求书

1.一种基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，包括：

底座，其设置在所述教学仪底部，用以装载教学仪中各部件；

实验装置，其设置在所述底座上方，用以模拟人体躯干；

旋转支架，其设置在所述底座上方，并与所述实验装置相连，用以将实验装置固定在指定位置；

至少两个回收盒，其分别设置在所述底座上表面两端，用以接收所述实验装置流出的溶液。

2.根据权利要求1所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，所述实验装置包括：

橡胶块，其设置在各所述固定板之间，用以模拟人体躯干，所述橡胶块侧面开设有多个排液口，用以排出注射的溶液以及观察橡胶块的具体注射情况；

图纸，其平铺在所述橡胶块上表面，且在图纸上绘制有人体对应躯干的血管，用以与所述橡胶块配合以提高所述教学仪的仿真度。

3.根据权利要求2所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，所述橡胶块上表面呈圆弧状，用以提高所述教学仪的人体模拟仿真度，且圆弧凸起点的位置可通过式(1)和式(2)进行确定：

其中X为所述凸起点与橡胶块边缘的水平距离；Y为所述凸起点与橡胶块水平面的竖直距离；L_s为圆弧的缓和曲线长，L_n为点n到直缓或缓直点曲线长，R为所述圆弧所处圆的半径；

所述圆弧的弧长可通过式(3)进行确定：

其中β为圆弧的转向角，β₀为圆弧缓和曲线切线角，且β₀可通过式(4)得出：

4.根据权利要求1所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，所述底座包括：

复位支架，其设置在所述底座上表面并与其相连，用以使所述实验装置固定在指定角度；

限位块，其分别设置在所述底座上表面两端，用以将所述回收盒固定在指定位置。

5.根据权利要求4所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，所述复位支架包括：

至少四个固定套筒，其设置在所述底座上并与其相连；

至少四个弹簧，其分别设置在各所述固定套筒内，用以提供约束力以使所述实验装置固定在指定角度；

至少四根支撑杆，其分别设置在所述固定套筒内且与各所述弹簧上端相连，用以传递所述弹簧的约束力。

至少两根横杆，其设置在所述支撑杆上并与所述实验装置相连，用以固定实验装置。

6.根据权利要求1所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，所述旋转支架包括：

至少两个支撑板，其分别设置在所述底座上表面两侧；

至少两个转轴，其分别设置在各所述支撑板内侧，；

至少两个固定板，其分别与各所述转轴连接，用以夹持所述实验装置并使实验装置以转轴为圆心进行转动；

至少两根固定带，其分别设置在各所述固定板侧壁，用以提高所述教学仪的仿真度。

7.根据权利要求6所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，各所述固定板上开设有滑槽，用以夹持所述实验装置；各所述固定板上均匀设有两个紧固件，用以使所述实验装置固定在指定位置。

8.根据权利要求6所述的基于医学护理的注射教学仪,其特征在于，各所述支撑板外侧设有外套筒，用以盛装注射器。

9.一种基于医学护理的注射教学仪的使用方法，其特征在于，包括：

步骤1：将所述图纸平铺在所述橡胶块上，并用所述夹紧件固定；

步骤2：将注射器从所述外套筒取出，并按照所述图纸上绘制的血管图进行注射；

步骤3：注射完成后，将注射器抽出，放入所述外套筒，并按压所述橡胶块，橡胶块受力带动所述固定板旋转，通过所述排液口将橡胶块内部的溶液排出并在所述回收盒内回收以进行重复使用；

步骤4：排液完成后，所述弹簧会对所述支撑杆施加弹力，支撑杆带动所述横杆对橡胶块施加约束力以使橡胶块复位至指定角度。