[发明专利]基于人脸识别的教学管理系统及方法

说明书

本发明涉及校园教学管理技术领域，特别涉及一种基于人脸识别的教学管理系统及方法，该方法包括服务器和摄像装置，服务器包括数据库，服务器用于录取全校学生的人脸信息，并存储到数据库中；服务器用于调取数据库中全校学生的人脸信息，并通过摄像装置对教室中的所有学生进行人脸识别；服务器用于对通过人脸识别的学生进行标记，并将标记的学生记为签到成功；服务器用于通过人脸识别对教室中的学生的到课率、听课率和活跃度进行统计。该系统包括以下步骤：人脸信息录入步骤、人脸识别步骤、自动签到步骤、上课情况分析步骤和上课情况评价步骤。本发明解决了传统考勤方式的考勤时间长和代替答到等弊端。

技术领域

本发明涉及校园教学管理技术领域，特别涉及一种基于人脸识别的教学管理系统及方法。

背景技术

目前高教等学校的课堂考勤方式仍旧大多采用人工点到方式，即任课教师对学生进行点到。存在着考勤时间长，已占用上课时间，代替答到等弊端。随着技术的进步，IC卡考勤设备、指纹考勤设备越来越普及，但是这些方式在商业公司里应用较多，而且考勤范围也仅限于公司的办公场所内的人员，而且考勤也需进行排队，占用时间长。学校课堂考勤的使用方式和部署方式具有范围广、人员多、流动性大的特点，因此传统的考勤设备或系统不适合在校园内课堂考勤的应用。

发明内容

本发明主要目的之一在于提供一种基于人脸识别的教学管理系统，解决了传统考勤方式的考勤时间长和代替答到等弊端。

为达到上述目的，本发明提供了一种基于人脸识别的教学管理系统，包括服务器和摄像装置，所述服务器包括数据库，

所述服务器用于录取全校学生的人脸信息，并存储到数据库中；

所述服务器用于调取数据库中全校学生的人脸信息，并通过摄像装置对教室中的所有学生进行人脸识别；

所述服务器用于对通过人脸识别的学生进行标记，并将标记的学生记为签到成功；

所述服务器用于通过人脸识别对教室中的学生的到课率、听课率和活跃度进行统计。

本发明的工作原理及优点在于：

1.人脸识别技术的对人的身份识别精度更高，在应用于教学考勤时，使用设备简单，仅通过摄像装置和服务器就能精准完成对学生的考勤签到，避免了代替答到的问题；而且使用方便,在学生不接触的情况下就能完成识别，整个过程学生不需要任何动作，极大节约了考勤时间。

2.评价整堂课上课情况的好坏不仅取决于学生的考勤情况，还取决于学生在本堂课中的学生到课率的大小，本堂课中所有学生中在认真听课的学生的听课率的大小，以及本堂课中学生的活跃度的大小，而本系统不仅能够通过人脸识别进行考勤，还能对学生的到课率和听课率进行分析统计，并且还能够得知学生在课堂中的活跃度，便于管理者对该堂课进行评价和对课堂的后续管理。

进一步，服务器包括人脸信息录入模块，所述人脸信息录入模块包括以下两个子模块：

批量录入子模块：用于一次性录入学生的大量人脸图片，并存储到数据库中，以供人脸识别比较；

单体录入子模块：用于一次录入学生的单张人脸图片，并存储到数据库中，以供人脸识别比较。

批量录入子模块能够一次性录入学生的大量人脸图片，使得人脸识别精度更高，单体录入子模块能够一次录入学生的单张人脸图片，节约了人脸图像的采集的时间。

进一步，服务器包括到课率统计子模块，所述到课率统计子模块用于分析本堂课学生的到课率，包括以下四个子模块：

正常人数统计子模块：用于统计在正式下课前教室内的被标记签到成功的学生数量；