[发明专利]一种新型引导式教学设备用固定装置

说明书

本发明公开了一种新型引导式教学设备用固定装置，包括固定基座，所述固定基座的上端开设有滑槽，且滑槽的上端设置有滑动的第一伸缩支撑柱和第二伸缩支撑柱，所述第一伸缩支撑柱的上端连接有第一教学台连接件，所述第二伸缩支撑柱的上端设置有第二教学台连接件，且第二教学台连接件和第一教学台连接件的上端连接在引导式教学设备的下端。本发明所述的一种新型引导式教学设备用固定装置，通过伸缩杆之间的伸缩进行高度的调节，通过滑台实现两根伸缩支撑柱之间的距离的调节，从而实现教学台高度的抬升和支撑距离之间的调节，方便进行支撑柱与教学台之间的连接，起到方便拆卸和安装的效果，便于进行固定基座的安装。

技术领域

本发明涉及教学设备辅助装置领域，特别涉及一种新型引导式教学设备用固定装置。

背景技术

引导式教学是指通过他人的引导、诱发和教育，采用综合的康复手段，调动患者的自主运动等各方面的潜力，以娱乐性和节律性意向来激发患者的兴趣和参与意识；以此来促进功能障碍者的改善，用来教学的工具为引导式教学设备，提升他人的感官；在安装引导式教学设备中，设备的固定装置不能进行高度的调节，从而不能根据身高等进行高度调整，固定装置的支撑设备与设备不易进行快速安装，增加了时间成本。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种新型引导式教学设备用固定装置，可以有效解决背景技术中设备高度不易进行调整的问题。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种新型引导式教学设备用固定装置，包括固定基座，所述固定基座的上端开设有滑槽，且滑槽的上端设置有滑动的第一伸缩支撑柱和第二伸缩支撑柱，所述第一伸缩支撑柱的上端连接有第一教学台连接件，所述第二伸缩支撑柱的上端设置有第二教学台连接件，且第二教学台连接件和第一教学台连接件的上端连接在引导式教学设备的下端，所述固定基座的前后端开设槽内部卡合有滑动安装块。

优选的，所述固定基座前后端设置的滑动安装块成固定基座的中心轴对称设置，且滑动安装块紧贴地面进行螺栓安装，所述固定基座的上端滑槽的槽边开设有孔洞，所述第一伸缩支撑柱和第二伸缩支撑柱沿滑槽进行滑动调节。

优选的，所述第二伸缩支撑柱是由第二连接头、第一伸缩杆、紧固螺杆、第二伸缩杆和滑台组成，且第二伸缩支撑柱与第一伸缩支撑柱的结构一致。

优选的，所述第二伸缩杆的下端通过螺纹连接有滑台，且滑台的下端卡合在滑槽的内部，所述第二伸缩杆的上端伸出第一伸缩杆，且第一伸缩杆和第二伸缩杆的连接处设插入有紧固螺杆，所述紧固螺杆的一端紧贴在第一伸缩杆的侧壁处，所述第一伸缩杆的上端固定设置有第二连接头，且第二连接头的侧壁设置有螺纹。

优选的，所述第二教学台连接件是由第一螺孔、第一连接头、第二螺孔和连接块组成，且第二教学台连接件与第一教学台连接件的结构一致。

优选的，所述连接块的下端中间处设置有第一连接头，且第一连接头的下端开设有螺纹孔，所述第一连接头通过螺纹与第二连接头连接实现第二伸缩支撑柱与第二教学台连接件之间的连接，所述连接块的上端开设有第一螺孔和第二螺孔，且第一螺孔和第二螺孔的内部插入进螺栓实现第二教学台连接件与引导式教学设备的连接。

优选的，所述滑动安装块是由第一卡槽、块体、安装孔、弹力拉绳和第二卡槽组成。

优选的，所述块体的两侧开设有第一卡槽和第二卡槽，且第一卡槽和第二卡槽的槽内部卡合着固定基座开设孔的卡条实现固定基座与块体之间的滑动连接，所述块体的前端设置有弹力拉绳，所述块体的上端开设有安装孔，且安装孔的内部插入螺栓实现固定基座与地面的固定安装。

与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：