[发明专利]诊断装置和诊断方法

权利要求书

1.一种诊断装置，其特征在于包括：

学习信息获取单元，所述学习信息获取单元被配置为获取在与第二车辆相距预定范围内存在的至少一个第一车辆中安装的第一装置的学习值；

学习单元，所述学习单元被配置为使用所述第一装置的学习值来计算安装在所述第二车辆中的第二装置的学习值；以及

诊断单元，所述诊断单元被配置为通过将所述第二装置的检测值与所述第二装置的学习值进行比较来诊断所述第二装置的操作状态。

2.根据权利要求1所述的诊断装置，其特征在于，所述学习单元被配置为当所述第一装置的检测值与所述第一装置的学习值之间的差值等于或小于阈值时，使用所述第一装置的学习值来计算所述第二装置的学习值。

3.根据权利要求1或2所述的诊断装置，其特征在于：

基于在与所述第一车辆相距预定范围内存在的至少一个第三车辆中安装的第三装置的学习值来计算所述第一装置的学习值；

所述学习信息获取单元被配置为彼此关联地获取所述第一装置的学习值和学习车辆的数量，所述学习车辆的数量指示与计算所述第一装置的学习值相关的所述第三车辆的数量；并且

所述学习单元被配置为使用所述第一装置的学习值和所述学习车辆的数量来计算所述第二装置的学习值。

4.根据权利要求3所述的诊断装置，其特征在于，所述学习单元被配置为当与所述第一装置的学习值关联的所述学习车辆的数量超过阈值时，使用所述第一装置的学习值来计算所述第二装置的学习值。

5.根据权利要求3所述的诊断装置，其特征在于，所述学习单元被配置为计算通过根据所述学习车辆的数量对所述第一装置的学习值进行加权而获得的加权平均作为所述第二装置的学习值。

6.根据权利要求1、2、4和5中的任一项所述的诊断装置，其特征在于，所述学习单元被配置为在修理或检查所述第二车辆时重置所述第二装置的学习值。

7.根据权利要求3所述的诊断装置，其特征在于，所述学习单元被配置为在修理或检查所述第二车辆时重置所述第二装置的学习值。

8.一种诊断方法，其特征在于包括：

获取安装在第一车辆中的第一装置的学习值；

使用所述第一装置的学习值来计算与所述第一车辆相距预定范围内存在的第二车辆中安装的第二装置的学习值；以及

通过将所述第二装置的检测值与所述第二装置的学习值进行比较来诊断所述第二装置的操作状态。