[发明专利]光传播实验演示方法

说明书

本发明涉及一种光传播实验演示方法，包括如下步骤：步骤A：提供透明容器，于透明容器内加入水；步骤B：提供透明物体，透明物体的折射率大于水的折射率，将透明物体放入透明容器中，透明物体与水之间的交界面发生偏折现象；步骤C：提供油，油的折射率大于透明物体的折射率，将油持续加入水中形成油水混合溶液，直至透明物体与油水混合溶液之间的交界面消失。通过此方法，从而可观察到透明物体放入不同折射率的溶液中时，透明物体与溶液之间的界面所发生的不同的光传播现象，便于学生理解光的传播特性。

技术领域

本发明涉及光学实验技术领域，特别涉及一种光传播实验演示方法。

背景技术

在物理学科的教学层面上，老师为了能让学生更好的理解物理知识，通常采用理论讲解方法与绘图展示方法的结合进行授课，此授课方式不够直观，使得学生在理解老师所教的物理知识时不容易理解，例如，光传播知识课程，由于光传播科学比较抽象，如果采用上述方法进行教学，则不利于学生对其进行理解，影响了教学质量。

发明内容

基于此，本发明提供一种新型的可辅助教学以提高教学质量的光传播实验演示方法。

本发明采用的技术方案是，一种光传播实验演示方法，包括如下步骤：

步骤A：提供透明容器，于所述透明容器内加入水；

步骤B：提供透明物体，所述透明物体的折射率大于水的折射率，将所述透明物体放入所述透明容器中，所述透明物体与所述水之间的交界面发生偏折现象；

步骤C：提供油，所述油的折射率大于所述透明物体的折射率，将所述油持续加入所述水中形成油水混合溶液，直至所述透明物体与所述油水混合溶液之间的交界面消失。

作为上述实施例的进一步改进，所述步骤C进一步包括搅拌步骤，当将所述油持续加入所述水中时不断搅拌使得所述水与油混合均匀。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明容器分别包括第一透明容器与第二透明容器，所述透明物体分别包括第一透明物体及第二透明物体；在所述步骤A中，所述水加入所述第一透明容器中；在所述步骤B中，所述第一透明物体放入所述第一透明容器中；所述光传播实验演示方法还包括在所述第二透明容器中加入油和放入所述第二透明物体的步骤，当在所述第二透明容器中加入油时所述第二透明物体与所述油之间的交界面消失。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明容器的体积均大于所述透明物体的体积。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明容器的体积至少大于2倍所述透明物体的体积。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明物体部分露出所述油水混合溶液的液面。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明物体为玻璃器皿，所述光传播实验演示方法还包括在所述玻璃器皿中加入水、油或者油水混合溶液的步骤。

作为上述实施例的进一步改进，所述玻璃器皿中的水、油或者油水混合溶液的液面高度高于所述透明容器中的油水混合溶液的液面高度。

作为上述实施例的进一步改进，所述透明容器为玻璃容器，所述透明物体为玻璃棒或者玻璃器皿，所述油为甘油或者食用油。

本发明的光传播实验演示方法通过将透明物体放入油水混合溶液中时所述透明物体与油水混合溶液之间的界面，与将其放入水溶液中时与水溶液之间的界面作对比，从而可观察到透明物体放入不同折射率的溶液时透明物体与溶液之间的界面所发生的不同现象，以便于学生理解光在不同介质中的传播特性。

附图说明

通过附图中所示的本发明优选实施例更具体说明，本发明上述及其它目的、特征和优势将变得更加清晰。在全部附图中相同的附图标记指示相同的部分，且并未刻意按实际尺寸等比例缩放绘制附图，重点在于示出本发明的主旨。