[发明专利]基于移动端的学生信息沟通方法及系统在审

专利信息
申请号: 201910082434.3 申请日: 2019-01-28
公开(公告)号: CN110071956A 公开(公告)日: 2019-07-30
发明(设计)人: 马玉 申请(专利权)人: 马玉
主分类号: H04L29/08 分类号: H04L29/08;G06Q50/20
代理公司: 无锡盛阳专利商标事务所(普通合伙) 32227 代理人: 张宁
地址: 214000 江苏省无锡*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 沟通系统 实时信息 学生信息 客户端 家长 服务器后台 学生 移动 移动端设备 状态显示 绑定 录入 页面 账户 客户 应用 访问
【权利要求书】:

1.基于移动端的学生信息沟通方法,其特征在于:包括以下步骤:

S1:学校方把学生、班级、家长的信息进行录入;

S2:学校方把学生、班级的实时信息上传到服务器后台系统中;

S3:沟通系统客户端会从所述服务器后台系统中获取所述实时信息;

S4:家长访问运行于移动端设备中的所述沟通系统客户端;

S5:家长通过所述沟通系统客户端进行选择需要确认的学生,并进行家长账户和学生信息的绑定;

S6:学生、班级的所述实时信息显示在所述沟通系统客户端的状态显示页面。

2.根据权利要求1所述基于移动端的学生信息沟通方法,其特征在于:步骤S2中上传学生信息到所述实时信息服务器上的方法,包括自动更新方式和手动更新方式;

所述自动更新方式为通过学校的本地服务器把学生的所述实时信息自动的同步更新到所述服务器后台系统中;

所述手动更新方式为教师手动更新学生、班级的所述实时信息。

3.根据权利要求1所述基于移动端的学生信息沟通方法,其特征在于:所述实时信息包括:学生在校状态、班级在校状态、学生位置信息;

所述学生在校状态包括未到校、在校、排队放学、离校、留堂;

所述班级在校状态包括未放学、放学中、已离校、部分离校。

4.根据权利要求1所述基于移动端的学生信息沟通方法,其特征在于:学生和学生所在班级的所述实时信息的状态发生变化的情况下,会向家长进行信息推送;所述实时信息推送方式包括微信小程序、微信公众号、短信、应用程序。

5.实现权利要求1所述基于移动端的学生信息沟通方法的沟通系统,其特征在于,其包括服务器后台系统、所述沟通系统客户端,所述沟通系统客户端从所述服务器后台系统获取实时信息显示给用户,并且支持用户对存储于所述服务器后台系统中的所述实时信息的数据进行手动更新;所述沟通系统客户端运行于移动端,所述服务器后台系统运行于后台服务器;

所述沟通系统客户端包括注册登录模块、信息录入模块、状态更新模块、状态确认模块、关注人管理模块;

所述注册登录模块用于提供注册功能、登录人员的身份的验证功能;

所述信息录入模块用于对人员信息进行录入;录入信息包括班级信息、教师信息、学生信息、家长信息,并对所述班级、教师、学生、家长之间的关系进行关联;

所述状态更新模块用于更新存储在所述服务器后台系统中的学生、班级的所述实时信息到所述沟通系统客户端中,更新方式包括自动更新和手动更新;所述自动更新方式为在指定时间段内循环同步更新所述服务器后台系统中存储的所述实时信息到所述状态确认模块进行显示;所述手动更新方式为用户手动修改所述实时信息,通过所述手动更新方式对所述实时信息进行更新后,更新内容同步上传到所述服务器后台系统;

所述状态确认模块用于显示学生以及学生所在班级的实时信息,同时提供针对班级、学生的实时信息的查询功能;

所述关注人管理功能用于家长指定显示在状态显示页面中的学生。

6.根据权利要求5所述基于移动端的学生信息沟通系统,其特征在于:所述沟通系统客户端运行于移动端的形式包括:微信小程序、微信公众号、应用程序。

7.根据权利要求5所述基于移动端的学生信息沟通系统,其特征在于:所述登录人员的身份对应的权限包括管理员权限、教师权限、家长权限;

所述教师权限的账号是被预先分配的,每个所述教师权限的账号都被预先指定关联学校和负责的班级、;

所述注册登录模块允许所述家长权限的用户进行自助注册;

只有所述管理员权限用户有访问所述信息录入模块的权限;

只有所述教师权限的用户有访问所述状态更新模块的权限,通过所述手动更新方式对所述实时信息进行更新。

8.根据权利要求5所述基于移动端的学生信息沟通系统,其特征在于:所述状态更新模块中存在所述学生在校状态被更新为留堂的时候,该学生所在班级的所述班级在校状态不能被设置为离校。

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