[发明专利]一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱

说明书

本发明公开了一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱，包括实验箱外壳、驱动电机、通风箱、植培箱、动物养殖箱、种植槽块和废料收集盆，所述实验箱外壳的顶部设置有驱动电机，且驱动电机的下方设置有通风箱，所述实验箱外壳的内侧设置有U形条，且U形条的外侧设置有植培箱，所述植培箱的正下方设置有动物养殖箱，所述支撑托架安装在动物养殖箱的下方，且动物养殖箱的上方设置有集水盘，所述U形条的外侧焊接有齿牙，且齿牙的外侧设置有旋转齿轮。该用于高中生物实验的动植物培养实验箱，采用第一卡合板与黑色盖板，通过第一卡合板与第二卡合板对动物养殖箱进行功能性划分，便于管理人员日常的喂食及实验。

技术领域

本发明涉及教育教学技术领域，具体为一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱。

背景技术

用于高中生物实验的动植物培养实验箱是对实验所需的动植物进行培养，从而方便在实验的过程中，直接将动植物取出进行生物对照组实验或其它类型的实验，现有的培养实验箱的结构单一，只能对单一的植物或动物进行培养，导致占用大量的实验室储存空间。

如CN108633380A一种用于生物实验的培养箱的内部结构单一，只能对单一的植物进行培养，本能根据不同植物需要光照度进行分别种植，难以对放置网的位置进行调节，导致植物在生长一定阶段后难以生存，又如CN 107801641A一种生物实验用鼠笼，对动物培养的过程，内部结构难以根据实验的需求对装置内部进行功能区的划分。

所以我们提出了一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱，以便于解决上述中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱，以解决上述背景技术提出现有的培养实验箱的结构单一，只能对单一的植物或动物进行培养，导致占用大量的实验室储存空间，且内部结构难以根据实验的需求对装置内部进行功能区的划分的目前市场上的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于高中生物实验的动植物培养实验箱，包括实验箱外壳、驱动电机、通风箱、植培箱、动物养殖箱、种植槽块和废料收集盆，所述实验箱外壳的顶部设置有驱动电机，且驱动电机的下方设置有通风箱，所述实验箱外壳的内侧设置有U形条，且U形条的外侧设置有植培箱，所述植培箱的正下方设置有动物养殖箱，所述支撑托架安装在动物养殖箱的下方，且动物养殖箱的上方设置有集水盘，所述U形条的外侧焊接有齿牙，且齿牙的外侧设置有旋转齿轮，所述旋转齿轮的一侧设置有限位螺杆，且旋转齿轮之间设置有LED灯管，所述植培箱的内部设置有种植槽块，且植培箱的内部设置有防水板，所述旋转齿轮的外侧焊接有螺纹块，所述动物养殖箱的下方设置有卡合条，且卡合条的外侧连接有弧形槽，所述弧形槽开设在废料收集盆的外侧，所述种植槽块的外侧开设有疏水通孔所述废料收集盆的外侧连接有金属滑块，且金属滑块的外侧螺纹连接有清理毛刷。

优选的，所述U形条关于实验箱外壳中心线对称分布，且U形条设置的数量为四组，并且U形条与实验箱外壳顶部的宽度大于植培箱的宽度。

优选的，所述植培箱、U形条、齿牙和旋转齿轮构成升降结构，且旋转齿轮呈矩形分布在植培箱上，并且植培箱的纵截面为“工”字形结构。

优选的，所述动物养殖箱内部包括有第一卡合板、第二卡合板、玻璃箱门、黑色盖板、限位块和限位槽，且第一卡合板的外侧设置有第二卡合板，并且第二卡合板的外侧铰接固定有玻璃箱门，而且动物养殖箱的外侧焊接有黑色盖板，同时第一卡合板的外侧开设有限位槽，所述限位槽的外侧卡合有限位块，且动物养殖箱的底部采用网格状结构。

优选的，所述第一卡合板、第二卡合板、限位块和限位槽构成拆卸结构，且第二卡合板与限位块焊接固定为一体结构，并且第一卡合板与第二卡合板关于动物养殖箱中心线对称分布，同时第二卡合板与动物养殖箱的宽度一致。

优选的，所述LED灯管与种植槽块为相互平行，且LED灯管的长度与U形条的长度一致。

优选的，所述种植槽块的上下两端采用圆弧形结构，且种植槽块等距离安装在植培箱。