[实用新型]便携式设计教学集成装置

说明书

便携式设计教学集成装置。本实用新型涉及一种便携式设计教学集成装置。所述的放置块Ⅱ放置寻找报警块，所述的寻找报警块的右端设置文件放置袋，所述的寻找报警块的下方设置笔袋，所述的折叠块的与放置块Ⅰ相接处面开有电池放置槽、红外线笔放置槽、量角器放置槽、马克笔放置槽与麦克放置槽。本实用新型可以将上课所需要的所有教具均装在一起，方便携带，且在找寻时非常方便。

技术领域

本实用新型涉及一种便携式设计教学集成装置。

背景技术

现在设计教学需要用到的教学工具不少，每次上课需要教师带的物品也不少，容易造成教师的遗忘，从而影响上课。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种便携式设计教学集成装置，可以将上课所需要的所有教具均装在一起，方便携带，且在找寻时非常方便。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种便携式设计教学集成装置，其组成包括：手提箱1，所述的手提箱1的正面设置物件存放袋Ⅰ2与物件存放袋Ⅱ3，所述的手提箱1的内部设置放置块Ⅰ4、放置块Ⅱ5与折叠块6，

所述的放置块Ⅰ4开有功放槽7、三角板放置槽8、L形尺放置槽9与马克笔放置槽10，

所述的放置块Ⅱ5放置寻找报警块11，所述的寻找报警块11的右端设置文件放置袋12，所述的寻找报警块11的下方设置笔袋22，

所述的折叠块6的与放置块Ⅰ4相接处面开有电池放置槽13、红外线笔放置槽14、量角器放置槽15、马克笔放置槽10与麦克放置槽16，

所述的折叠块6的与放置块Ⅱ5相接处面设置有书籍放置袋Ⅰ17与书籍放置袋Ⅱ18，所述的书籍放置袋Ⅰ17上设置拦截带Ⅰ19，所述的书籍放置袋Ⅱ18上设置拦截带Ⅱ20，

所述的折叠块6上开有圆形通口21，所述的圆形通口21配合寻找报警块11使用。

进一步的，所述的寻找报警块11内设置报警电路，所述的报警电路包括电压输入9-15V，所述的电压输入9-15V连接无线收发电路Ⅰ，所述的电压输入9-15V与无线收发电路Ⅰ还连接晶闸管BG4的集电极c、晶闸管BG2的发射极e与晶闸管BG1的发射极e，

所述的晶闸管BG1的集电极c连接电容C1的一端与电阻R1的一端，所述的晶闸管BG2的集电极c连接电容C2的一端、电阻R4的一端与电阻R5的一端，所述的晶闸管BG1的基极b连接电容C2的另一端与电阻R3的一端，所述的晶闸管BG2的基极b连接电容C1的另一端与电阻R2的一端，

所述的电阻R1的另一端连接电阻R1的另一端、电阻R2的另一端、电阻R3的另一端、电阻R4的另一端、电容C3的一端、晶闸管BG3的集电极c与变压器B的1号端，所述的电容C3的另一端连接电阻R5的另一端与电阻R6的一端，所述的电阻R6的另一端连接晶闸管BG3的基极b与电容C4的一端，所述的电容C4的另一端连接变压器B的2号端与晶闸管BG4的发射极e，所述的晶闸管BG3的发射极e连接晶闸管BG4的基极b，所述的变压器B的3号端与变压器B的4号端分别连接报警喇叭BL的两端。

有益效果：

1.本实用新型的功放配合麦克使用，即使教师大也可以清晰的传出教师讲课的声音，方便使用，无需依赖教师的固定式麦克风。

2.本实用新型的红外线笔的电池由于可以使用很长时间所以容易造成忘换电池而使其使用不了的情况发生，给教学尤其是投影教学造成不便。

3.本实用新型字教师遗忘教学的手提箱时，可通过带无线收发电路Ⅱ的遥控器进行寻找，使寻找报警块内的报警电路报警，从而使寻找时间缩短。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。