[实用新型]一种结构稳定的立式教育机有效

专利信息
申请号: 201822174168.0 申请日: 2018-12-24
公开(公告)号: CN209569466U 公开(公告)日: 2019-11-01
发明(设计)人: 何玉堂 申请(专利权)人: 广州市华索电子科技有限公司
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/16;F16M11/22
代理公司: 东莞市神州众达专利商标事务所(普通合伙) 44251 代理人: 陈世洪
地址: 510000 广东省广州市番禺*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 教育机 结构稳定 套管 连接板 固定板 固定块 活动杆 稳定杆 弹簧 底板 本实用新型 左右两侧 螺纹孔 内顶壁 限位板 移动板 铰接 通孔 松动
【说明书】:

实用新型公开了一种结构稳定的立式教育机,包括教育机主体,所述教育机主体的右侧固定连接有连接块,所述连接块的右侧铰接有固定块,所述固定块的右侧固定连接有套管,所述套管的顶部开设有通孔,所述套管的内顶壁固定安装有弹簧,所述弹簧的底部固定连接有连接板,所述连接板的底部固定连接有活动杆,所述连接板的底部固定连接有固定板,所述固定板的底部固定连接有稳定杆,所述稳定杆的底部固定安装有底板,所述套管的外表面固定连接有限位板,所述限位板底部的左右两侧均开设有螺纹孔,所述活动杆的外表面固定连接有移动板。该结构稳定的立式教育机,结构稳定,防止立式教育机主体松动,大大提高了安全性。

技术领域

本实用新型涉及教育机技术领域,具体为一种结构稳定的立式教育机。

背景技术

教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验和学识推敲于人,为其解释各种现象、问题和行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

现如今社会也有教育机来进行教育,一般的立式教育机的结构不够稳定,导致人在对立式教育机进行操作时,容易导致立式教育机与支架发生松动,甚至使教育机掉落,故而提出一种结构稳定的立式教育机来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种结构稳定的立式教育机,以解决上述背景技术中提出的立式教育机的结构不够稳定,导致人在对立式教育机进行操作时,容易导致立式教育机与支架发生松动,甚至使教育机掉落的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种结构稳定的立式教育机,包括教育机主体,所述教育机主体的右侧固定连接有连接块,所述连接块的右侧铰接有固定块,所述固定块的右侧固定连接有套管,所述套管的顶部开设有通孔,所述套管的内顶壁固定安装有弹簧,所述弹簧的底部固定连接有连接板,所述连接板的底部固定连接有活动杆,所述连接板的底部固定连接有固定板,所述固定板的底部固定连接有稳定杆,所述稳定杆的底部固定安装有底板,所述套管的外表面固定连接有限位板,所述限位板底部的左右两侧均开设有螺纹孔,所述活动杆的外表面固定连接有移动板,所述移动板的内部且位于活动杆的左右两侧均活动连接有螺纹杆,两个所述螺纹杆的顶端均延伸至螺纹孔的内部并与螺纹孔螺纹连接,所述连接板的顶部固定连接有连接杆,所述连接杆的顶端通过通孔延伸至套管的外部,所述连接杆的外表面螺纹连接有螺母。

优选的,所述底板呈圆形,所述底板的底部固定安装有防滑垫,所述防滑垫为丁腈橡胶。

优选的,所述稳定杆的数量为两个,且均匀分布在固定板底部的前后两侧,所述稳定杆的顶端与固定板底部的连接角度为九十度。

优选的,所述固定板的轴心、底板的轴心和连接板的轴心位于同一直线上。

优选的,所述螺母的呈六边形,所述螺母的尺寸大于通孔的尺寸。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该结构稳定的立式教育机,通过移动板的左右两侧均活动连接有螺纹杆,螺纹杆与限位板上的螺纹孔螺纹连接,从而可以有效的防止活动杆在套管中发生晃动,通过连接杆贯穿套管上的通孔,通孔对连接杆起到限位的作用,通过连接杆与螺母螺纹连接,可以有效对连接杆起到固定作用,间接的使套管与固定板进行固定,通过固定板的底部固定连接有两个稳定杆,稳定杆的底部固定连接有底板,从而对教育机主体起到稳定的作用,达到了结构稳定,防止立式教育机主体松动,大大提高了安全性。

附图说明

图1为本实用一种结构稳定的立式教育机结构示意图。

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