[实用新型]一种改进型学生书包

说明书

本实用新型涉及学生用品技术领域，尤其是一种改进型学生书包，包括书包本体、伸缩杆、丝杆、压杆、夹杆、连接条、螺纹调节筒，所述书包本体的背面中部固定连接有圆形的固定盘，固定盘的中心处螺接固定有固定销，所述连接条的两端铰接固定有两根伸缩杆，所述螺纹调节筒的两端均螺接固定有两根螺纹杆，丝杆上端固结有弧形的压杆。本实用新型结构设计合理，通过在书包背面添加改进型的组件，使书包可拖行携带，也可背起行走，背行时压杆可起到约束作用，防止双肩不平，可通过压杆和夹杆夹紧固定在桌边便于书包悬挂放置，书包背面的组件安装及拆卸方便，加装的组件可取下作为拖车单独使用，一物多用，使用方便，值得推广使用。

技术领域

本实用新型涉及学生用品技术领域，尤其是一种改进型学生书包。

背景技术

书包，是指用布、皮革等制成的袋子，学生通常用来携带课本、文具用品，是学生最基本的学生用具之一，学生书包内装满课本等学习资料时，书包重量较重，学生背在背上十分费力，而且背着书包时，学生容易不自觉的抬肩使书包重心偏移，书包重量会压在一边肩部，影响学生的身体发育，且书包放在教室里时，课桌空间有限，存放十分不便。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种改进型学生书包。通过在书包背面添加改进型的组件，使书包可拖行携带，也可背起行走，背行时压杆可起到约束作用，防止双肩不平，可通过压杆和夹杆夹紧固定在桌边便于书包悬挂放置，书包背面的组件安装及拆卸方便，加装的组件可取下作为拖车单独使用，一物多用，使用方便，值得推广使用。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种改进型学生书包，包括书包本体、伸缩杆、丝杆、压杆、夹杆、连接条、螺纹调节筒，所述书包本体的背面中部固定连接有圆形的固定盘，固定盘的中心处螺接固定有固定销，连接条中部设有销孔且其套接在固定销上，固定销的顶端螺接固定有弧形的橡胶盖板，所述连接条的两端铰接固定有两根伸缩杆，伸缩杆的中部通过固定螺栓螺接固定，伸缩杆的下端固定连接有连接块，连接块下端螺接固定有万向轮，所述螺纹调节筒的两端均螺接固定有两根螺纹杆，两根螺纹杆的螺向相反，螺纹杆的另一端均铰接固定在伸缩杆的下端，伸缩杆的上端固结有丝杆，丝杆上端固结有弧形的压杆，丝杆上螺接固定有调节螺母，调节螺母上侧的丝杆上转动套有滑动套筒，滑动套筒的一侧外壁上螺接固定有夹杆，调节螺母和滑动套筒之间套有压缩弹簧。本实型书包本体为市场上常见的双肩书包，其背面中心固结有固定盘，需要使用书包装满书本资料随身携带时，可在固定盘上通过固定销加装其余组件，便于拖动行走，而且不用时也可将固定盘外的其余组件取下，使用方便，书包放在教室中时，可将压杆挂在课桌桌沿处，夹杆会在压缩弹簧的作用下与压杆一起夹紧课桌沿，调节螺母可在丝杆上上下调节，从而调节夹杆与压杆的夹紧力度，悬挂十分方便，伸缩杆可通过固定螺栓缩紧固定伸缩长度，方便根据学生身高调节其长度便于拖动，调节设有万向轮可方便拖行，旋转螺纹调节筒可调节两侧的螺纹杆靠近或远离，从而调节两侧与其铰接的伸缩杆靠近或远离，书包内书本少重量轻，背起书包行走时，也可调节两侧螺纹杆在螺纹调节筒内远离，使两侧的伸缩杆向内倾斜，从而使两侧的压杆向内靠近，根据学生肩宽进行调整，使弧形的压杆挂在肩部，将夹杆置于腋窝部，将书包固定背起，两侧压杆会约束双肩保持平衡，防止学生抬肩背包，造成高低肩，影响学生身体发育，书包本体上除固定盘外的其余组件取下时也可作为拖车单独使用，通过螺纹调节筒可调节压杆靠近，便于拖行，储物袋可挂在夹杆上或者绑在连接条和螺纹调节筒之间，拖动压杆即可，使用简单方便，一物多用。

所述压杆上套接有橡胶套。橡胶套可增加手持的舒适性，且在书包悬挂在桌边时，增加压杆与桌面的摩擦，悬挂更加稳固。

所述夹杆上套有高密海绵套。高密海绵套可在夹持背起书包时增加舒适性。

本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，通过在书包背面添加改进型的组件，使书包可拖行携带，也可背起行走，背行时压杆可起到约束作用，防止双肩不平，可通过压杆和夹杆夹紧固定在桌边便于书包悬挂放置，书包背面的组件安装及拆卸方便，加装的组件可取下作为拖车单独使用，一物多用，使用方便，值得推广使用。