[实用新型]一种辅助教学系统

说明书

本实用新型实施例属于多媒体技术领域，公开了一种辅助教学系统，包括交互投影设备、交互设备、服务器和教师用户终端；交互投影设备包括主控模块；与主控模块连接，用于将教学内容投影至投影平面的投影模块；与主控模块连接，用于采集书写轨迹图像的第一图像采集模块；以及与主控模块连接的通信模块；投影模块还用于在主控模块根据书写轨迹图像得出书写轨迹之后，将书写轨迹投影在投影平面；服务器与交互投影设备通信连接，用于管理交互投影设备，存储教学内容信息和学生作业信息；教师用户终端与服务器通信连接，用于实现教师用户对学生作业的审核批改。本实用新型实施例可以提高辅助教学效果。

技术领域

本实用新型属于多媒体技术领域，尤其涉及一种辅助教学系统。

背景技术

随着教育信息化的发展，互联网教育正在日益普及，越来越多学校让学生通过电子产品辅助学习，利用科技手段让学生增强学习兴趣，减轻课业负担，实现个性化学习。

目前，辅助学习类产品主要以学习内容为依托，传统的教学方式为框架，结合电子、软件、互联网等技术方案，来给学习者提供一种学习内容或学习条件。例如，基于手机、便携式设备上的软件APP，以协助学生用户做作业。虽然基于软件APP与移动终端的辅助作业系统在一定程度上提高了效率，减轻了老师的工作负担。但是，这种方式又可能引起学生对手机的迷恋，致使对学生学习的管控性变差，同时长时间使用移动终端，也有可能影响学生视力，以及一些外在的负面诱惑渗透到了学生身上，整体辅助教学效果较差。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种辅助教学系统，旨在解决传统的基于移动终端和软件的辅助教学系统的辅助教学效果较差的问题。

为实现上述目的，本实用新型实施例的第一方面提供一种辅助教学系统，包括交互投影设备、交互设备、服务器和教师用户终端；

所述交互投影设备包括主控模块；与所述主控模块连接，用于将教学内容投影至投影平面的投影模块；与所述主控模块连接，用于采集书写轨迹图像的第一图像采集模块，所述书写轨迹图像包括学生用户通过使用所述交互设备在所述投影平面表面所形成的轨迹的轨迹信息；以及与所述主控模块连接的通信模块；所述投影模块还用于在主控模块根据所述书写轨迹图像得出书写轨迹之后，将所述书写轨迹投影在所述投影平面；

所述服务器与所述交互投影设备通信连接，用于管理所述交互投影设备，存储教学内容信息和学生作业信息；

所述教师用户终端与所述服务器通信连接，用于实现教师用户对学生作业的审核批改。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述第一图像采集模块包括红外光镜头模组、与所述红外光镜头模组连接的第一光感器件以及与所述第一光感器件连接的第一信号处理单元。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述交互设备为交互笔，所述交互笔包括红外光发光组件；与所述红外光发光组件连接，用于控制所述红外光发光组件发光与否的触头开关结构；以及与所述触头开关结构连接电源模块。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述触头开关结构包括触头、与所述触头连接的弹性机构以及与所述弹性机构连接的开关电路。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述交互投影设备还包括与所述主控模块连接，用于采集学生作业图像的第二图像采集模块。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述第二图像采集模块包括可见光镜头模组、与所述可见光镜头模组连接的第二光感器件以及与所述第二光感器件连接的第二信号处理单元。

结合第一方面，在一种可能的实现方式中，所述交互投影设备还包括分别与所述主控模块连接的音频播放模块、音频采集模块。