[实用新型]适用于会计教学的测试和评分教具

说明书

本实用新型涉及教育教学技术领域，且公开了适用于会计教学的测试和评分教具，包括支撑板，所述支撑板的底部固定安装有底板，所述支撑板的内部且位于底板的顶部固定安装有主机，所述底板的顶部且位于主机的右侧固定安装有音响，所述支撑板的内壁左右两侧固定安装有推拉板，所述支撑板的左右两侧均固定安装有侧板，所述支撑板的内面固定安装有投影布，所述支撑板的顶部固定安装有平板，所述平板的顶部固定安装有挡板，所述平板的顶部固定安装有显示器，所述平板的顶部且位于显示器的左侧固定安装有投影板。该适用于会计教学的测试和评分教具，具备方便使用、适用性广和提高学生的学习乐趣的优点。

技术领域

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体为适用于会计教学的测试和评分教具。

背景技术

会计学专业是以会计学、审计学和财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组和企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法和税法方面知识的学习。

会计学专业要掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识，毕业生最起码要具备掌握会计学的定性、定量分析方法、信息获取能力和分析解决会计问题的基本能力，所以会计教学并不能再以传统的教学方式来教学，并且会计也不再是我们所理解的一个公司管钱的账房先生了，需要极高的思维，并且要善于交流来学习别人的独特想法、善于表达自己的观点来为企业带来更高的效益和要有独特的见解与改变自己的不足，故而提出了适用于会计教学的测量和评分教具来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了适用于会计教学的测试和评分教具，具备方便使用、适用性广和提高学生的学习乐趣等优点，解决了现在的会计教学还在以传统的教学方式来教学，并且不能交流来学习别人的独特想法、不能来表达自己的观点来让别人提出问题和不能听取更多人的独特的见解与改变自己的不足的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便使用、适用性广和提高学生的学习乐趣的目的，本实用新型提供如下技术方案：适用于会计教学的测量和评分教具，包括支撑板，所述支撑板的底部固定安装有底板，所述支撑板的内部且位于底板的顶部固定安装有主机，所述底板的顶部且位于主机的右侧固定安装有音响，所述支撑板的内壁左右两侧均固定安装有推拉板，所述支撑板的左右两侧均固定安装有侧板，所述支撑板的内面固定安装有投影布，所述支撑板的顶部固定安装有平板，所述平板的顶部固定安装有挡板，所述平板的顶部固定安装有显示器，所述平板的顶部且位于显示器的左侧固定安装有投影板，所述投影板的顶部固定安装有调节阀，所述挡板的内部固定安装有捕捉器，所述捕捉器的内面固定有转向柱，所述转向柱的内面固定安装有固定块，所述固定块的背面固定安装有调节块，所述调节块的内部螺纹连接有连接杆，所述连接杆的底部螺纹连接有投影仪，所述侧板的内部且位于底板的顶部固定安装有伸缩器。

优选的，所述推拉板的左右两侧均滑动连接有固定板，两个固定板分别固定安装在支撑板的内壁的左右两侧，所述支撑板的顶部活动连接有话筒。

优选的，所述固定块的顶部活动连接有调节块，调节块的右侧固定安装有调节杆。

优选的，所述调节块的内部开设有螺纹口，所述连接杆的内部开设有螺纹口，所述调节块的螺纹口与连接杆的螺纹口螺纹连接。

优选的，所述投影仪的顶部固定安装有固定片，固定片的内部开设有螺纹孔，所述连接杆的底部固定安装有连接片，连接片的内部开设有螺纹孔，所述投影仪的螺纹孔通过螺纹杆与连接杆的螺纹孔螺纹连接。

优选的，所述伸缩器的内部开设有螺纹槽，螺纹槽螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆的底部固定安装有滑轮。