[实用新型]一种高中化学用工具存放装置

说明书

本实用新型公开了一种高中化学用工具存放装置，包括箱盖，所述箱盖左右两侧通过螺栓与对称分布为通孔结构的外接板固定连接，外接板内部的凹槽结构与底部为凸起结构的固定外板卡合连接，所述箱盖顶部通过热熔与内部为凹槽状的固定腔固定连接，且箱盖前端通过螺栓与连接扣固定连接，连接扣底部为凸起状，且其通过底部的凸起状结构与顶部为凹槽状的固定卡扣卡合连接，所述固定卡扣通过螺丝与内部为空心结构的箱体顶部固定连接。该高中化学用工具存放装置可以很好的对所需的化学工具进行存放，这样可以有效的避免因化学工具没有得到及时的存放，而导致工具内部或表面出现灰尘，从而影响到人们后续的实验。

技术领域

本实用新型涉及化学实验装置技术领域，具体为一种高中化学用工具存放装置。

背景技术

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式，在化学实验时，需要用到一些工具，在工具使用完毕后，就需要对这些工具进行存放，以便于人们下次使用这些工具。

一般在化学实验操作完毕后，就需要对工具进行存放，传统的存放装置容易因内部空间不足，而导致一些化学工具无法及时得到存放，这样会导致没有存放的化学工具内部或表面出现灰尘，从而会影响到化学工具下次使用效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中化学用工具存放装置，以解决上述背景技术提出的现有的传统化学存放装置，因内部空间不足，而导致工具内部或表面出现灰尘现象，从而影响工具后续使用效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中化学用工具存放装置，包括箱盖，所述箱盖左右两侧通过螺栓与对称分布为通孔结构的外接板固定连接，外接板内部的凹槽结构与底部为凸起结构的固定外板卡合连接，所述箱盖顶部通过热熔与内部为凹槽状的固定腔固定连接，且箱盖前端通过螺栓与连接扣固定连接，连接扣底部为凸起状，且其通过底部的凸起状结构与顶部为凹槽状的固定卡扣卡合连接，所述固定卡扣通过螺丝与内部为空心结构的箱体顶部固定连接，所述箱盖底部通过胶贴与方形结构的内垫固定连接，内垫对称贴合在箱体顶部，所述箱体通过焊接与对称分布的连接杆固定连接，连接杆贯穿左右两侧为通孔结构的存放板内部，所述箱盖背面通过合页与箱体背面活动连接。

优选的，所述固定外板外形为圆环状，且其内部为通孔结构对称分布在箱盖左右两侧。

优选的，所述内垫为橡胶材质，且其对称贴合在箱盖底部与箱体顶部。

优选的，所述存放板内部为凹槽状，且存放板设有四组，并且存放板成上下对齐状。

优选的，所述存放板左右两侧为凸起状，且存放板外形尺寸与箱体内部尺寸相等。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高中化学用工具存放装置可以很好的对所需的化学工具进行存放，这样可以有效的避免因化学工具没有得到及时的存放，而导致工具内部或表面出现灰尘，从而影响到人们后续的实验。该高中化学用工具存放装置内部设有为四组的存放板，在存放板内部为凹槽状，这样可以有效的对化学工具进行固定，从而能够避免工具在存放进装置时出现在存放装置内部到处移动的现象，该设为四组的存放板可以很好避免因存放空间不足，而导致工具表面或内部出现灰尘的问题。

附图说明

图1为本实用新型一种高中化学用工具存放装置结构示意图；

图2为本实用新型一种高中化学用工具存放装置俯视图；

图3为本实用新型一种高中化学用工具存放装置连接杆结构示意图；

图4为本实用新型一种高中化学用工具存放装置箱盖结构示意图；