[实用新型]焦耳定律实验演示仪有效
申请号: | 201822030895.X | 申请日: | 2018-12-05 |
公开(公告)号: | CN210223218U | 公开(公告)日: | 2020-03-31 |
发明(设计)人: | 孙晓兵 | 申请(专利权)人: | 孙晓兵 |
主分类号: | G09B23/16 | 分类号: | G09B23/16;G09B23/18 |
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地址: | 100020 北京市朝阳*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 焦耳 定律 实验 演示 | ||
本实用新型公开了一种演示电热与电阻关系的焦耳定律实验演示仪,包括:电路基板、2个方形支架、6个铝壳电阻、6个温度传感器、6个数字温度显示屏、1个12V DC电源、1个36V DC电源,其中6个铝壳电阻用铜导线串联连接,使用36V DC电源,每个温度传感器用热熔胶粘在铝壳电阻上,并与数字温度显示屏连接,接12V DC电源。本实用新型的焦耳定律演示仪可以通过发热电阻自身的温度升高直接表示电流通过导体产生热量的多少,降低了学生的思维难度,学生更容易接受。
【技术领域】
本实用新型涉及教学教具技术领域,具体涉及一种焦耳定律演示仪。
【背景技术】
探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关是新课程标准中要求的初中学生必做实验,现有的实验器材无法实现电热与电阻、电流和通电时间的定量关系演示。课本上提供的实验器材由于发热电阻产生的热量需要两次转化才能通过观察比较产生热量的多少,学生对于这样的实验器材接受起来思维难度较大。本实用新型的焦耳定律演示仪可以通过发热电阻自身的温度升高直接表示电流通过导体产生热量的多少,降低了学生的思维难度,学生更容易接受。
【发明内容】
本实用新型的目的是针对现有演示实验教具定量研究电热与电阻、电流和通电时间的关系,提供一个可以通过实验数据定量研究的演示仪。
本实用新型的具体方案为:
一种演示电热与电阻关系的焦耳定律实验演示仪,其特征在于包括:电路基板(1)、2个方形支架(2)、6个铝壳电阻(3)、6个温度传感器(4)、6个数字温度显示屏(5)、1个12V DC电源、1个36V DC电源,其中6个铝壳电阻用铜导线串联连接,使用36V DC电源,每个温度传感器(4)用热熔胶粘在铝壳电阻上,并与数字显示屏连接,接12VDC电源。
一种演示电热与电流关系的焦耳定律实验演示仪,其特征在于包括:电路基板、2个方形支架,铝壳电阻3-7个,2个温度传感器,2个数字温度显示屏,2个12V DC电源,所述3-7个铝壳电阻用铜导线串联连接,使用12V DC电源,每个温度传感器用热熔胶粘在铝壳电阻上,并与数字显示屏连接,接12V DC电源。
【附图说明】
图1是本实用新型的演示电热与电阻关系的焦耳定律实验演示仪正面结构示意图;
图2是本实用新型的演示电热与电流关系的焦耳定律实验演示仪正面结构示意图,其中铝壳电阻分别为3-7个。
【具体实施方式】
一种演示电热与电阻关系的焦耳定律实验演示仪,其特征在于包括:电路基板(1)、2个方形支架(2)、6个铝壳电阻(3)、6个温度传感器(4)、6个数字温度显示屏(5)、1个12V DC电源、1个36V DC电源,其中6个铝壳电阻用铜导线串联连接,使用36V DC电源,每个温度传感器(4)用热熔胶粘在铝壳电阻上,并与数字显示屏连接,接12VDC电源。
一种演示电热与电流关系的焦耳定律实验演示仪,其特征在于包括:电路基板、2个方形支架,铝壳电阻3-7个,2个温度传感器,2个数字温度显示屏,2个12V DC电源,所述3-7个铝壳电阻用铜导线串联连接,使用12V DC电源,每个温度传感器用热熔胶粘在铝壳电阻上,并与数字显示屏连接,接12V DC电源。
当给发热电阻和数字温度计通电时,数字温度计可以直接读出发热电阻各时刻的温度,从发热电阻的温度变化寻找电热与电阻、电流和通电时间的定量关系。
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