[实用新型]一种技工电子教学线路绘图用具

说明书

本实用新型提供了一种技工电子教学线路绘图用具，包括：用具本体、参照尺、磁铁、刻度、电子元器件符号；所述用具本体的外形特征呈矩形状，且用具本体由参照尺及磁铁构成；所述参照尺上设置有若干电子元器件符号；所述参照尺的上部设置有刻度；所述电子元器件符号的下方设置有电子元器件符号名称；所述参照尺的左端设置有电子元器件类别名称；所述参照尺的底部设置有磁铁放置孔，且磁铁放置孔与参照尺为一体式结构；本实用新型通过对技工电子教学线路绘图用具的改进，具有结构设计合理，直接吸附在铁质黑板上，绘制规范，使用方便的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体的说，尤其涉及一种技工电子教学线路绘图用具。

背景技术

用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。

在技工教学中，老师需要将电子线路图绘制到黑板上进行讲解，但绘制的电子元器件符号不规范，而且在绘制电路图中的直线时，虽然使用直尺，但使用时，需要用手扶，绘制比较困难，不能满足教学需求。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种技工电子教学线路绘图用具，来解决目前存在的绘制不规范，操作繁琐的问题，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种技工电子教学线路绘图用具，以解决上述背景技术中提出的绘制不规范，操作繁琐的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种技工电子教学线路绘图用具，由以下具体技术手段所达成：

一种技工电子教学线路绘图用具，包括：用具本体、参照尺、磁铁、刻度、电子元器件符号、电子元器件类别名称、电子元器件符号名称、磁铁放置孔；所述用具本体的外形特征呈矩形状，且用具本体由参照尺及磁铁构成；所述参照尺上设置有若干电子元器件符号；所述参照尺的上部设置有刻度；所述电子元器件符号的下方设置有电子元器件符号名称；所述参照尺的左端设置有电子元器件类别名称；所述参照尺的底部设置有磁铁放置孔，且磁铁放置孔与参照尺为一体式结构；所述磁铁放置孔内设置有磁铁，且磁铁与参照尺通过粘接方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种技工电子教学线路绘图用具所述电子元器件符号为镂空状结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种技工电子教学线路绘图用具所述参照尺的底部设置有四个磁铁，且四个磁铁呈矩形状阵列设置在参照尺的四角。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种技工电子教学线路绘图用具所述磁铁放置孔的外形特征呈圆形，且磁铁放置孔与磁铁相配合。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种技工电子教学线路绘图用具所述每个参照尺的左端均设置有电子元器件类别名称。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种技工电子教学线路绘图用具所述参照尺的材质为塑料，且参照尺上印刷有电子元器件类别名称及电子元器件符号名称。。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型通过参照尺的底部设置有四个磁铁，且四个磁铁呈矩形状阵列设置在参照尺的四角的设置，可以使参照尺直接吸附在铁质黑板上，绘制电路图时不用手扶，使用起来极为方便。

2、本实用新型通过电子元器件符号为镂空状结构的设置，便于参照绘制电子元器件符号，绘制的电路图比较规范美观。