[实用新型]一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒

权利要求书

1.一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，包括收纳盒本体（1），其特征在于：所述收纳盒本体（1）中设置有升降板（2），所述升降板（2）的两端均连接有两个矩形滑块（3），所述收纳盒本体（1）的两侧内壁上均竖直开设有两个矩形滑道（4），所述矩形滑块（3）均活动插设在对应的矩形滑道（4）中，所述收纳盒本体（1）的内侧下端设置有电动推杆（12），所述电动推杆（12）的下端固定有安装板（11），安装板（11）与收纳盒本体（1）的内侧底部一端贴合并固定，所述电动推杆（12）的输出端与升降板（2）的下端一侧活动铰接，所述收纳盒本体（1）的内侧底部另一端固定有U型板（13），U型板（13）的U型槽中插设有第一方管（14），且第一方管（14）与U型板（13）之间通过轴（15）铰接，所述第一方管（14）远离U型板（13）的一端活动插设有第二方管（16），所述第二方管（16）远离第一方管（14）的一端均活动铰接在升降板（2）的下端另一侧，所述升降板（2）的上方设置有沙盘放置板（6），所述沙盘放置板（6）的下表面中部固定有十字形卡板（7），所述升降板（2）的上表面中部开设有十字形卡槽（5），所述十字形卡板（7）嵌入十字形卡槽（5）中，所述收纳盒本体（1）的上端设置有上盖板（8），所述上盖板（8）的下端两侧均设置有矩形卡板（9），所述收纳盒本体（1）的上端两侧均开设有矩形卡槽（10），两个矩形卡板（9）分别卡设在两个矩形卡槽（10）中。

2.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述第一方管（14）、第二方管（16）与电动推杆（12）之间为平行设置，所述安装板（11）通过两个螺栓固定在收纳盒本体（1）的内侧下端。

3.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述十字形卡板（7）的高度均小于十字形卡槽（5）的深度，且十字形卡槽（5）的深度均为升降板（2）厚度的二分之一。

4.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述沙盘放置板（6）的四端均设置有挡板，且相邻的两个挡板之间均固定连接，所述挡板的高度均至少有十公分。