[实用新型]一种机电一体化专业教学实训装置有效
申请号: | 201821815657.3 | 申请日: | 2018-11-06 |
公开(公告)号: | CN209571082U | 公开(公告)日: | 2019-11-01 |
发明(设计)人: | 黄伟;冯挺 | 申请(专利权)人: | 黄伟 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00 |
代理公司: | 杭州云睿专利代理事务所(普通合伙) 33254 | 代理人: | 杨淑芳 |
地址: | 525000 广东省茂名*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 机电一体化专业 教学实训装置 底座 母合页 本实用新型 储物抽屉 工作面板 接线面板 操作架 防尘板 储存空间 电源插槽 控制面板 一端设置 防尘 柜门的 双卡槽 柜门 两组 把手 便利 移动 | ||
本实用新型公开的一种机电一体化专业教学实训装置,包括底座和防尘板,所述底座的前面安装有一号子母合页,且一号子母合页的一端设置有柜门,所述柜门的前面安装有一号把手,所述底座的一侧设置有电源插槽,所述底座的上面安装有操作架和两组工作面板,所述操作架的前面设置有控制面板、凹槽、一号储物抽屉和二号储物抽屉。本实用新型所述的一种机电一体化专业教学实训装置,设有防尘板、双卡槽和二号子母合页,能够对机电一体化专业教学实训装置进行防尘,能够方便的对一号接线面板和二号接线面板进行移动,能够节省工作面板的储存空间,为机电一体化专业教学实训装置的使用带来了便利,带来更好的使用前景。
技术领域
本实用新型涉及实训装置领域,特别涉及一种机电一体化专业教学实训装置。
背景技术
机电一体化专业教学实训装置是用于机电一体化教学的一种设备,广泛应用在学校、工厂、车间等场所,具有较好的使用效果,现有的机电一体化专业教学实训装置无法满足人们的需求,因此需要更为便捷的机电一体化专业教学实训装置;现有的机电一体化专业教学实训装置在使用时存在一定的弊端,首先,不能够对机电一体化专业教学实训装置进行防尘,长期使用为清理工作带来不便,其次,不能对接线面板进行移动,降低了机电一体化专业教学实训装置的使用便利性,最后,不能节省工作面板的储存空间,为机电一体化专业教学实训装置的使用带来了不便,为此,我们提出一种机电一体化专业教学实训装置。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种机电一体化专业教学实训装置,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种机电一体化专业教学实训装置,包括底座和防尘板,所述底座的前面安装有一号子母合页,且一号子母合页的一端设置有柜门,所述柜门的前面安装有一号把手,所述底座的一侧设置有电源插槽,所述底座的上面安装有操作架和两组工作面板,所述操作架的前面设置有控制面板、凹槽、一号储物抽屉和二号储物抽屉,所述控制面板的前面安装有电源正极接口、电源负极接口、电源开关、工作指示灯、异常指示灯、电流表、电压表和蜂鸣报警器,所述凹槽的内部上面和下面对应安装有两组双卡槽,所述两组双卡槽之间设置有一号接线面板和二号接线面板,所述一号储物抽屉的前面安装有二号把手,二号储物抽屉的前面设置有三号把手,所述两组工作面板的上面安装有二号子母合页,所述操作架的后面设置有固定管,所述固定管的内部安装有部分的调节管,所述固定管的一侧设置有三组固定孔,所述调节管的一侧设置有三组调节孔,所述固定孔和调节孔相重合处设置有定位杆,所述防尘板的下面设置有连接孔,所述调节管的一端位于连接孔的内部。
优选的,所述底座的下面安装有四组支撑柱,且四组支撑柱的大小形状均相同。
优选的,所述一号子母合页的前面安装有六组一号螺丝。
优选的,所述二号子母合页的上面安装有六组二号螺丝,且二号子母合页通过六组二号螺丝分别与两组工作面板固定连接。
优选的,所述一号把手、二号把手和三号把手的外表面均安装有防滑保护套。
优选的,所述操作架、柜门、一号接线面板、二号接线面板、固定管、调节管和定位杆的外表面均涂有防锈涂层。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该机电一体化专业教学实训装置,通过设置的防尘板,能够对机电一体化专业教学实训装置进行防尘,为清理工作减轻压力,通过设置的双卡槽,能够方便的对一号接线面板和二号接线面板进行移动,提高了机电一体化专业教学实训装置的使用便利性,通过设置的二号子母合页,能够节省工作面板的储存空间,为机电一体化专业教学实训装置的使用带来了便利,具有一定的实用性,整个机电一体化专业教学实训装置结构简单,操作方便,使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
图1为本实用新型一种机电一体化专业教学实训装置的整体结构示意图;
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