[实用新型]一种理化生实验用实验台

说明书

本实用新型涉及实验台技术领域，公开了一种理化生实验用实验台，包括桌体；桌体为长方体且分为桌体A部和桌体B部；桌体的中间位置有水池，且水池后侧配套设置有水龙头组件；水池右侧为桌体A部,桌体A部包括柜体、桌面、置物架、摄像头和多组照明灯；柜体位于最下方；柜体上方固定安装有桌面；桌面上侧后方有置物架；桌体A部的右侧有垃圾箱；垃圾箱上有垃圾口，垃圾箱的右侧有门；置物架的下层后方中央位置有摄像头，摄像头左右两侧均有照明灯；水池左侧为桌体B部，且桌体B部的设置为桌体A部以水池为对称中心的对称设置；本实用新型具有设计合理，使用方便，使用空间大，便于摆放实验物品，且照明效果好，并处理垃圾方便的特点。

技术领域：本实用新型涉及实验台技术领域，特别涉及一种理化生实验用实验台。背景技术：

理、化、生实验操作考试是中等教育招生制度的一项重要考试，在实验考试中进行操作的实验台是一个重要的部件；实验台的特性也对实验人员起到很重要的辅助作用；现有技术中的实验台没有足够的储存空间，且在实验进行的过程中多余的实验器材随意的安放也容易对实验造成影响，在阴暗的情况下也会影响到实验的进行；实验进行的过程也无法全程录像，以便后续进行参考观察；在实验过程中的垃圾也没有及时处理的方法；根据上述情况现提供一种理化生实验用实验台。

实用新型内容：本实用新型的目的是克服现有技术的不足之处，提供一种理化生实验用实验台，具有设计合理，使用方便，使用空间大，便于摆放实验物品，且照明效果好，并处理垃圾方便的特点，解决了现有技术中的问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种理化生实验用实验台，包括桌体；所述桌体为长方体且分为桌体A部和桌体B部；所述桌体的中间位置设置有水池，且水池后侧配套设置有水龙头组件；

水池右侧为桌体A部,所述桌体A部包括柜体、桌面、置物架、摄像头和多组照明灯；所述柜体位于最下方，且柜体内部设置有储存间；所述柜体上方固定安装有桌面，且桌面前端长于桌面下方柜体；所述桌面上侧后方设置有置物架；所述置物架为双层架；所述桌体A部的右侧设置有垃圾箱；所述垃圾箱与桌体A部固定连接，垃圾箱的上侧设置有垃圾口，所述垃圾入口为方形通孔，垃圾箱的右侧设置有门；所述置物架的下层后方中央位置设置有摄像头，所述摄像头左右两侧均对称设置有两个照明灯；

所述水池左侧为桌体B部，且桌体B部的设置为桌体A部以水池为对称中心的对称设置。

通过将桌体分为桌体A部和桌体B部，增加了空间利用率；通过设置水池与水龙头组件，便于在实验需要时对水资源的需求；柜体的设置，便于不使用时物品的存放；桌面的设置便于进行实验，且桌面前端长于柜体，便于就坐时腿部的放置；置物架的设置便于了在进行实验时多余配件的摆放，防止实验进行时碰到其他配件；垃圾箱的设置便于在实验进行时杂物的及时处理，且垃圾口的设置便于垃圾的放入，垃圾箱上门的设置便于对垃圾箱内垃圾的处理；摄像头的设置便于对实验的全程进行录像；照明灯的设置便于在昏暗天气时进行照明，便于实验的顺利进行；本实用新型具有设计合理，使用方便，使用空间大，便于摆放实验物品，且照明效果好，并处理垃圾方便的特点。

进一步的，所述柜体内由分层板分为上下两层。

通过设置分层板将柜体分为上下两层，增加了储存空间。

进一步的，所述置物架的隔板为玻璃板。

通过将隔板设置为磨砂玻璃板，便于在隔板上放置物品且具有防滑效果，并且不影响下层的采光。

进一步的，所述门与垃圾箱铰接，且设置有卡扣。

通过将门与垃圾箱铰接，并设置有卡扣，使得门便于开关且关合严密。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

附图说明：

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显。

图1是本实用新型一种理化生实验用实验台的立体结构示意图之一；