[实用新型]一种多功能柔性实训工作台有效
申请号: | 201821719588.6 | 申请日: | 2018-10-23 |
公开(公告)号: | CN209947127U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 施向军;潘振芳;唐绍勇;李杰 | 申请(专利权)人: | 施向军 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00 |
代理公司: | 32206 南京众联专利代理有限公司 | 代理人: | 顾进 |
地址: | 210046 江苏省南*** | 国省代码: | 江苏;32 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 台体 工具箱 本实用新型 供电组件 铰链连接 侧板面 电气箱 功能箱 上板面 一体机 工作台 多功能柔性 翻开 功能单一 可拆卸的 集约化 连接台 液压杆 移动轮 侧板 上板 供电 | ||
本实用新型公开了一种多功能柔性实训工作台,包括台体,所述台体设有功能箱、工具箱、电气箱,电气箱与台体固定连接,电气箱内设有供电组件,供电组件为实训工作台供电,所述功能箱和工具箱均与台体可拆卸的连接;台体的底部设有移动轮,台体的上部设有向上翻开的上板面,上板面与台体铰链连接,台体上设有一体机,一体机设置在上板面的内侧;所述台体的一侧壁设有向上翻开的侧板面,侧板面与台体铰链连接,侧板面的两侧通过液压杆连接台体。本实用新型使得一个实验室承担了多种实验室任务,改变目前实验室功能单一的状况,大大提高了实验室利用率,能够实现集约化办学,十分实用。
技术领域
本发明涉及一种教学工具,涉及机电一体化机械设备技术领域,是一种以机电一体化为基础的教学设备,具体为一种多功能柔性实训工作台。
背景技术
现阶段,工科类的职业院校更注重“做学教合一”理念下的理实一体教学,更注重项目教学下小组合作,于是需要建设大量的理实一体化实验室。江苏省职业教育在十三五期间也要重点建设一批现代化实训基地,对于于职业院校而言,实训条件的改善不可避免,涉电类的专业建设尤为迫切。
目前的工作台在使用时存在的主要问题在于:1、学校现有的实验室已经固化成型,改造困难,因此采用现有的机械公司成熟的实验室建设方案与实训设备成本巨大,因此高校的各实验室普遍利用率不高;2、目前的实训工作台为固定化的不止,应用不够灵活,难以实现多人多次的操作实训;3、现有的实训工作台功能单一,占地面积大,利用率低,实用性差。
发明内容
为解决上述问题,本发明公开了一种多功能柔性实训工作台,使得一个实验室承担了多种实验室任务,改变目前实验室功能单一的状况,大大提高了实验室利用率,能够实现集约化办学,十分实用。
为了达到以上目的,本发明提供如下技术方案:
一种多功能柔性实训工作台,包括台体,所述台体设有功能箱、工具箱、电气箱,所述电气箱与台体固定连接,所述电气箱内设有供电组件,所述供电组件为实训工作台供电,所述功能箱和工具箱均与台体可拆卸的连接;所述台体的底部设有移动轮,所述台体的上部设有向上翻开的上板面,所述上板面与台体铰链连接,所述台体上设有一体机,所述一体机设置在上板面的内侧;所述台体的一侧壁设有向上翻开的侧板面,所述侧板面与台体铰链连接,所述侧板面的两侧通过液压杆连接台体。
进一步的,所述供电组件包括整流电路、蓄电装置、逆变电路、工作台电路,所述整流电路连接蓄电装置,所述蓄电装置连接逆变电路,所述逆变电路连接工作台电路。利用蓄电池与逆变技术实现USP装置,且能将实训平台作为工具箱在室外无电源装置的环境下使用。
进一步的,所述工具箱由前板、后板、左侧板、右侧板、底板围成的上端开口的箱式结构,所述底板靠近后板处设有向下凸起的弧形槽,所述弧形槽下方设有滑轨;所述工具箱被隔板分隔成多格状;所述工具箱和功能箱的大小、形状均相同;所述台体的内部设有凹槽,所述凹槽内设有两组与滑轨相互配合的滑道。
进一步的,所述功能箱内设有搁置板,所述搁置板的两侧设有插入条,所述功能箱的内壁上设有安装槽,所述插入条可插入到安装槽内实现搁置板与功能箱的活动链接。在搁置板上设有功能箱模块,换上不同的功能箱模块可完成不同的课程实验与实训。
进一步的,所述工具箱被隔板分隔成多格状。工具箱模块,内置电工电子实验实训常用工具,工具箱为多格状,不同的工具放置在不同的格子内,方便使用。
进一步的,所述台体的底部设有移动轮,上部设有向上翻开的上板面,所述上板面与台体铰链连接,所述台体上设有一体机,所述一体机设置在上板面的内侧;所述台体的一侧壁设有向上翻开的侧板面,所述侧板面与台体铰链连接,所述侧板面的两侧通过液压杆连接台体。
进一步的,所述台体的内部设有凹槽,所述凹槽内设有两组与滑轨相互配合的滑道,所述功能箱和工具箱均与台体可拆卸的连接。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于施向军,未经施向军许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821719588.6/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种学生用学习能力测试评定装置
- 下一篇:一种激光设备控制技术教学实训平台