[实用新型]一种环境艺术设计专业教学用的立体展示装置

说明书

本实用新型公开了一种环境艺术设计专业教学用的立体展示装置，包括圆形底盘和支撑立柱，且在支撑立柱顶部固定安装有顶罩圆盘，所述顶罩圆盘和圆形底盘之间通过PE环罩连接，在所述支撑立柱两侧通过锥形罩分别设有滚筒式展架和托塔式展架，在所述锥形罩和圆形底盘的连接处安装有蜂窝板，在所述圆形底盘内部安装有转动机座，两个所述转动机座顶部通过平衡杆连接，所述滚筒式展架和托塔式展架依次穿过蜂窝板、圆形底盘和平衡杆安装在转动机座上；能展示平面展品和立体展品，更贴近于教学的现实环境，充分利用立体上的空间，能够达到最佳的展示效果，另外基于立体结构，提供了一个半开放式的展示环境，在不影响展示效果的前提下能够更好的保护展品。

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种环境艺术设计专业教学用的立体展示装置。

背景技术

环境艺术在教学的过程中，由于艺术的教学特性使得展示的内容较多，而在教学的过程中出示大量的展品将会加深学生的学习印象，提高学生们掌握知识的能力。然而现有很多的展品包括平面画展、甚至是模型具有一定的研究价值，是比较贵重的，因此，在展示的时候就必须要采取相应的保护措施。目前应用的展示装置一方面功能较为单一，只能展示平面画展，而对于实体模型则需要另外的展示装置，另外，该类型的展示装置往往是独立的，适用于展厅，而不适合于教学。这是因为在教学的环境下，势必要提供大量的展品供学生参观或者临摹，那么独立式的展示装置将会由于占用空间大、不便于移动等缺点限制其应用。

根据教学的环境，在平面上的空间是有限的，而垂直上的立体空间是较为充裕的，而如何充分利用立体空间进行展示将是这类研究的重点。而且由于部分展品较为贵重，势必要保证展示环境的适宜性，而现有展示装置在应用的过程中只注重了对展品的保护，采用的封闭式结构一方面限制了展品的所处的环境，另外一方面则影响观赏的光线等，不能真实的展示展品的样子。

发明内容

为了克服现有技术方案的不足，本实用新型提供一种环境艺术设计专业教学用的立体展示装置，一方面能够在同一个展示装置内分别展示平面展品和模型等立体展品，不需要使用单独的展示装置，更加贴近于教学的现实环境，另外在展示的过程中充分利用立体上的空间，具有更多的展位，能够同时展示更多的展品，而且相邻的展位之间互不影响，具有补光的功能，从而达到最佳的展示效果，另外一方面则是基于立体结构，提供了一个半开放式的展示环境，具有展品保存环境，在不影响展示效果的前提下能够更好的保护展品，能有效的解决背景技术提出的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种环境艺术设计专业教学用的立体展示装置，包括内部呈中空状的圆形底盘和固定安装在圆形底盘中心的支撑立柱，且在支撑立柱顶部固定安装有顶罩圆盘，所述顶罩圆盘和圆形底盘之间通过PE环罩连接，其特征在于：在所述支撑立柱两侧与PE环罩之间分别设有滚筒式展架和托塔式展架，所述滚筒式展架和托塔式展架均通过锥形罩封闭在圆形底盘上，在所述锥形罩和圆形底盘的连接处固定安装有内部连通的蜂窝板，所述蜂窝板内设有导风管，所述导风管与设在支撑立柱底部的低压风泵连通；

在所述圆形底盘内部两端均固定安装有转动机座，两个所述转动机座顶部通过横向设置的平衡杆连接形成整体结构，所述滚筒式展架和托塔式展架依次穿过蜂窝板、圆形底盘和平衡杆安装在转动机座上。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述滚筒式展架包括设在转动机座内的旋转主轴，所述旋转主轴沿着轴向依次设有若干层展示板，且在相邻展示板之间通过扇形隔板连接，所述展示板的边缘均固定安装有LED暖光灯圈。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述托塔式展架包括设在转动机座内的旋转杆，所述旋转杆上沿着轴向固定安装有若干个存储箱，在每个存储箱内均设有滑动展板，所述滑动展板上设有通过升降杆安装有展示托板，所述展示托板的另一端通过铰接与滑动展板连接。