[实用新型]一种可调节高度的物理教学用成像装置有效
申请号: | 201821614277.3 | 申请日: | 2019-06-21 |
公开(公告)号: | CN209265804U | 公开(公告)日: | 2019-08-16 |
发明(设计)人: | 朱生龙 | 申请(专利权)人: | 朱生龙 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 兰州智和专利代理事务所(普通合伙) 62201 | 代理人: | 赵立权 |
地址: | 730600 甘肃*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 成像装置 物理教学 固定管 旋转杆 底座 可调节 齿轮 拉簧 本实用新型 伸缩杆 限位板 齿板 内腔 啮合 成像装置本体 活动连接有 承载板 定位槽 定位块 升降杆 滑杆 滑套 把手 贯穿 | ||
本实用新型公开了一种可调节高度的物理教学用成像装置,包括底座,所述底座的内腔活动连接有旋转杆,所述旋转杆的表面套设有两个齿轮,所述齿轮的前侧啮合有齿板,所述旋转杆的右侧固定连接有固定管,所述固定管的右端贯穿至底座的外侧,所述固定管内腔的左侧固定连接有拉簧,所述拉簧的右侧固定连接有限位板,所述限位板的右侧固定连接有伸缩杆。本实用新型通过设置底座、齿板、旋转杆、承载板、成像装置本体、固定管、定位槽、把手、伸缩杆、定位块、升降杆、滑套、滑杆、齿轮、拉簧和限位板的配合使用,解决了现有的物理教学用成像装置不可调节高度的问题,该物理教学用成像装置,具备可调节高度的优点,值得推广。
技术领域
本实用新型涉及物理教具技术领域,具体为一种可调节高度的物理教学用成像装置。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础,它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
物理教学的教具中也包括蜡烛成像装置,现有的蜡烛成像装置的使用高度都是固定不变的,且不能进行高度的调节,由于教室内的空间较大,当蜡烛成像装置的高度较低时,会影响后排学生的观看,从而也会对老师的教学质量产生一定的影响。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调节高度的物理教学用成像装置,具备可调节高度的优点,解决了现有的物理教学用成像装置不可调节高度的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种可调节高度的物理教学用成像装置,包括底座,所述底座的内腔活动连接有旋转杆,所述旋转杆的表面套设有两个齿轮,所述齿轮的前侧啮合有齿板,所述旋转杆的右侧固定连接有固定管,所述固定管的右端贯穿至底座的外侧,所述固定管内腔的左侧固定连接有拉簧,所述拉簧的右侧固定连接有限位板,所述限位板的右侧固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的右端贯穿至固定管的外侧并固定连接有把手,所述底座的右侧开设有定位槽,所述把手左侧的顶部固定连接有与定位槽配合使用的定位块,所述底座的顶部设置有承载板,所述承载板的顶部固定连接有成像装置本体,所述齿板的顶部贯穿至底座的外侧并与承载板固定连接,所述底座内腔的后侧固定连接有滑杆,所述滑杆的表面套设有滑套,所述滑套的前侧固定连接有升降杆,所述升降杆的顶部贯穿底座并与承载板固定连接。
优选的,所述滑杆的顶部和底部均与底座的内壁固定连接,所述滑杆的数量为两个。
优选的,所述定位槽的数量不少于六个,所述限位板靠近固定管内壁的一侧与固定管的内壁滑动连接。
优选的,所述旋转杆的表面和固定管的表面与底座的连接处均通过轴承活动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置底座、齿板、旋转杆、承载板、成像装置本体、固定管、定位槽、把手、伸缩杆、定位块、升降杆、滑套、滑杆、齿轮、拉簧和限位板的配合使用,解决了现有的物理教学用成像装置不可调节高度的问题,该物理教学用成像装置,具备可调节高度的优点,值得推广。
2、本实用新型通过设置滑杆、滑套和升降杆,增加了承载板上下移动时的稳定性,通过设置轴承,方便旋转杆和固定管进行旋转,通过设置限位板,起到限位的作用,避免伸缩杆从固定管的内腔脱离,限位板的侧面呈矩形。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型图1中A的局部放大图;
图3为本实用新型底座的右侧剖视图;
图4为本实用新型固定管和伸缩杆的配合示意图;
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